Un Recit Plaisant

Français         ​ Lundi 2 février                           ​ Le loup et les bergers :                 .  Nous allons étudier la ​ fable​  'Le Loup Et Les Bergers' (1678) de Jean De La Fontaine  ,fabuliste de l’époque du ​ c​ lassicisme. Ce récit parle de la mésentente entre les bergers et les  loups et de la tolérance. Dans la fable , le loup avait l’intention de se nourrir exclusivement  d’animaux morts ou malades jusqu’à ce qu’il remarque que les bergers étaient en train de  manger un agneau 

de s’évader. Mais derrière ce côté plaisant se cache bien souvent des idées que l’auteur cherche à défendre. L’apologue qui recourt au récit à une visée argumentative. Mais il existe bien bon nombre de façons d’écrire pour faire passé un enseignement. On se demande ici, si l’apologue est le moyen le plus efficace pour défendre des idées, et exposer une morale. L’apologue est-il vraiment un bon moyen d’argumenter ? Nous verrons que, même si une morale sans récit peut être sans grand intérêt pour le

I recit plaisant a) un recit a la structure claire b) un recit a caractere theatrale II reflexion sur le bohneur a) allégorie de la nature b) erreur d'interprétation de la lecon du sage c) morale | I. Le récit d’une rencontre : 1. Deux personnages de nature opposée : • « un philosophe » (vers 1) associé à sa situation géographique : la Scythie, pays austère, rude et sauvage. • « un sage » (vers 4 : enjambement vers 3-4 et mise en relief du mot rejeté « sage » au vers 4) associé

premier temps, nous étudierons l’aspect plaisant du conte, avant de parler, dans une seconde partie, de la critique que l’auteur réalise, de son point de vue personnel et de sa propre vision de la sagesse. Dans Memnon ou la sagesse humaine, nous retrouvons les différentes caractéristiques des contes de Voltaire, notamment leur côté plaisant, propre à l’auteur. Les différentes techniques narratives amènent le lecteur à se plonger dans le récit. Celui-ci est d’ailleurs postérieur au déroulement

l’ont ainsi fondé. Du point de vue étymologique, « Apo » signifie le détournement et « Logos » le discours. L’apologue indique un discours qui a été détourné. En bref, c’est un récit court et plaisant porteur d’un message ou d’une morale. C’est donc un sous genre argumentatif qui englobe plusieurs catégories de textes et de récits comme le mythe, la fable, le conte philosophique, l’utopie et la contre utopie ou encore la parabole sacrée. En quoi l’apologue est il une forme d’argumentation efficace ? Plus

 Sujet : l'apologue est-il simplement divertissant ou peut-il éveiller la réflexion du lecteur L'apologue est un récit alégorique, une histoire en vers ou en prose dont le lecteur peut tirer uneleçon morale, un enseignement. La morale peut être implicite ou explicite (candide, les fables de la fontaine). Bien souvent pour éduquer on a recours à l'imagination, et bon nombre d'auteurs sesont servi de la narration pour exprimer leurs vision de la vie. La Fontaine et Voltaire on su tirer parti de

et donc de l’argumentation indirecte. En effet, il nous narre l’histoire d’un orateur athénien qui, malgré toutes ses tentatives pour interpeller son auditoire, n’est point écouté. Il décide alors de prendre « un autre tour », et se lance dans un récit allégorique. Et cela est couronné de succès, son auditoire est captivé. À travers cette fable dans la fable, La fontaine défend les avantages d’une argumentation qui prend le détour de la fiction. Ainsi, quels sont les avantages d’une argumentation

Analytique n°1 Les Obsèques de la Lionne Problématique : Quelles formes argumentatives pour aborder la question de l’Homme ? Axe I – La Fontaine a rédigé une fable qui est un récit court en vers 1-Un récit de fiction * Les personnages : Le récit va séduire le lecteur avec une allégorie des personnages, c’est un récit allégorique. Allégorie : Représentation matérielle d’une idée. On établie alors des correspondances entre les animaux et les humains : « La femme du Lion » v.1 = La Reine

argumentation efficace et plaisante, qui porte une critique voltairienne habituelle de l’Eglise. (annonce de plan). introduction avec quatre parties : I- Une argumentation efficace et vivante. a) Entre conte et réalité. décor réel : Lisbonne, université de Coïmbre (plus ancienne du Portugal, 1290, enseignement de la théologie), séisme qui a marqué les esprits à l’époque avec plusieurs dizaines de milliers de morts. Enchaînement très rapide des péripéties, rappelant le conte, le récit imaginaire :

d’introduction : Problématique : comment un récit d’apparence très simple peut-il véhiculer des messages complexes ? Fable à la morale implicite sur les liens qu’entretiennent l’argent et le bonheur. Argumentation indirecte dont la force repose sur le contraste entre les deux personnages et le jeu des valeurs mis en scène dans la fable. Genre de l’apologue : récit bref à visée argumentative et dont les éléments ont une portée allégorique. UN RECIT PLAISANT des personnages stylisés et contrastés