Université de La Rochelle

citations d'Eisenberg si il existe un ouvrage ou des citations où il propose de rebaptiser sa théorie * des éléments de "référence": utilisation par d'autres scientifiques / recommandation par un organisme de référence: association internationale/ université de référence (la référence pouvant s'appuyer sur la taille et/ou la notoriété des organisme, la reconnaissance de leurs travaux...) Myriapoda (d) 25 août 2010 à 10:11 (CEST) Page à fusionner[modifier] J'ai mis un bandeau pages à fusionner. Les

décembre 1997, commune de Nanterre, revirement de jurisprudence par rapport à un arrêt Ville de Tarbe, 26 avril 1985). On retrouve ce genre de décisions dans plusieurs arrêts, comme CE, 18 mars 1994, Dejonckeerre ; CE, 10 février 1989, CCAS de La Rochelle concernant une crèche. La seule différence tient au fait que le tarif le plus élevé ne doit pas dépasser le prix réel de la prestation (CE, 29 décembre 1997, commune de Jeunevillier). Le principe d’égalité devant le service public suppose des

décisions qui n’abrogent pas mais qui confortent la fonction publique : le Conseil constitutionnel a validé un certain nombre de lois concernant la fonction publique. Par exemple, il a validé la loi du 6 août 2010 la loi relative à l’autonomie des universités. De même, dans une décision QPC du 17 juin 2011, le Conseil constitutionnel valide la loi sur la réorientation professionnelle dans la fonction publique. Cette situation est imposée au fonctionnaire de l’Etat dont l’emploi a été supprimé dans le

UNIVERSITÉ du CAIRE FACULTÉ de LETTRES DÉPARTEMENT de LANGUE et de LITTÉRATURE FRANÇAISES Point de Vue et Récit d'Enfance dans L'Enfant de Jules Vallès, La Grande Maison de Mohamed Dib et Les Jours de Taha Hussein Etude de sociocritique comparée Thèse de Magistère Présentée par Noha Ahmed Abou Sédéra Sous la Direction de: Madame le professeur Amina Rachid et Monsieur le professeur Gaber Asfour 1997 -1- A la personne qui, la première, m'a initiée à la recherche, à la littérature

51% sont issus des classes préparatoires et 22% d’écoles à préparations intégrées (INSA, UT, CPE Lyon, ISEP…) Viennent ensuite les ingénieurs entrés dans les écoles sur la base d’un DUT (9,1%) ou d’un DEUG (6,2%) ou d’un BTS (4,4%). Alors que les universités modifient rapidement leur offre de formation pour qu’elle s’organise selon le schéma du LMD : licence professionnelle à Bac +3, mastère à Bac +5 et doctorat, les écoles d’ingénieurs n’ont – sauf exceptions comme les INSA – pas rénové leurs cycles

industrielle. Ses missions : orientation, diagnostic, montage et accompagnement de projets d’amélioration des performances industrielles. Critt agro-alimentaire et biotechnologies Poitou-Charentes Pôle Trial 175, rue de Coureilles 17 042 La Rochelle Cedex 1 Tél . : 05 46 44 84 75 Fax : 05 46 44 84 76 www .crittiaa .com contact : Laurent Vedrenne info@ crittiaa . com www .pole-trial .org contact : Michel-Ange Sobas sobas @ pole-trial .org Millénaire II 417, r .-Samuel-Morse 34 000 Montpellier

Supérieur et de la Recherche Scientifique UNIVERSITÉ MENTOURI- CONSTANTINE. Ecole Doctorale De Français N° DE SÉRIE : N° D’ORDRE : Pôle Est Antenne Mentouri MÉMOIRE Présenté en vue de l’obtention du diplôme de MAGISTER Filière : Sciences des textes littéraires. L’ambivalence du projet idéologique Dans La Peste d’Albert Camus. Présenté par : Ali TEBBANI Sous la Direction de : Dr. Nedjma Benachour, Maître de conférences. Université Mentouri Constantine. Devant le jury composé

1 Université Cheikh Anta Diop de Dakar Année Universitaire 2011/2012 Faculté des sciences Juridiques et Politiques Licence 1 Sciences Juridiques *********** Droit Civil / Groupe A 1er Semestre

SNCF par l’intermédiaire du prestataire externe qu’elle choisit à cette fin. CREIL DIEPPE DIJON VILLE DOUAI FONTAINEBLEAU AVON FREJUS FREJUS ST RAPHAEL GIEN GRENOBLE GUINGAMP HAGUENAU HYERES LA BAULE ESCOUBLAC LA BAULE LES PINS LA ROCHE SUR YON LA ROCHELLE VILLE LAON LE CREUSOT LE CREUSOT MONTCEAU MONTCHANIN LE CROISIC LE MANS LE POULIGUEN LE PUY EN VELAY LES ARCS DRAGUIGNAN LES AUBRAIS ORLEANS LES SABLES D'OLONNE LIBOURNE LILLE EUROPE LILLE FLANDRES LONGUEAU LORIENT LORRAINE TGV LUNEVILLE LYON PART

SERVICE D'ENSEIGNEMENT A DISTANCE UNIVERSITE DE LILLE3 BP 20225 - 59654 VILLENEUVE D’ASCQ CEDEX ANNEE UNIVERSITAIRE 2011/2012 N° de Code UE : 1A12S1(A) / 1B12S1(B) DISCIPLINE : HISTOIRE/HISTOIRE ART ANNEE : Licence 1ère année (L1) SEMESTRE : S1 N° DE L’UE : 2 ENVOI N° 1 Pages 1 à 7 (leçons 1 et 2) INTITULE : INTRODUCTION A L’EPOQUE CONTEMPORAINE INTITULE de l’EC : Histoire contemporaine : la France de 1918 à 1992 COURS DE Monsieur VAVASSEUR (Correcteur Mr Guislin)        Histoire contemporaine