Université du Québec

Bilbon Saquet Introduction aux droits des affaires JUR1031-03 D-218 Travail d’équipe Travail présenté à Claude Trinque Université du Québec à Montréal Le 24 Mars 2014 Sujet : 1. La loi sur la protection du consommateur La situation que je présenterai dans ce travail est un événement tout à fait fictif, se basant néanmoins sur l’expérience d’un collègue de travail. Celui-ci n’a pas utilisé les recours possibles pour défendre sa cause, c’est pourquoi ce travail aura pour

| | | | |*D'après Liliane Goulet et Ginette Lépine, Cahier de méthodologie, 4e éd. Montréal, Université du Québec à Montréal, 1987, p.59. | | | | | | | | | |

Université du Québec à Montréal « Le m@rketing » MKG 3300 Travail de session h.13 1 Introduction Dans le cadre du cours de « Marketing » il est important que l’étudiant(e) puisse être initié aux principales décisions que doit prendre le mercaticien. Il se doit de mettre en pratique ou du moins faire le lien entre la théorie et la situation réelle qui prévaut dans son propre milieu de travail. En utilisant une « Méthode de résolution de problèmes », l’équipe devra essayer

de Tsubaki et la souffrance des personnages causées par la guerre ainsi que les complications familiales. Nombre de mots : 299 mots BIBLIOGRAPHIE LEQUIN, Lucie, De la mémoire vive au dire atténué : l’écriture d’Aki Shimazaki, Montréal, Université du Québec à Montréal, 2005. Aussi en ligne www.erudit.org.proxy.bib.uottawa.ca, p.89. SHIMAZAKI, Aki, Tsubaki, Montréal/Léméac, Arles/Actes Sud, coll. « Babel », 2005 [1999], 115p.

littéraire : analyser un sujet et construire un plan. Paris : A. Colin, 2005, 191 p. Atrium Goulet, Liliane, et Ginette Lépine. Cahier de méthodologie, 4e éd. Montréal : Université du Québec à Montréal, 1987, p. 81-100. Atrium Malo, Marie, Guide de la communication écrite au cégep, à l'université et en entreprise. Montréal : Québec/Amérique, 1996. p. 86-95. Atrium Pappe, Jean, et Daniel Roche. La dissertation littéraire. Paris : Fernand Nathan, 1995, 127 p. Atrium | |   | Version adaptée

l’éducation des adultes, Université de Montréal Tous droits de reproduction, d’édition, de traduction, d’adaptation, de représentation, en totalité ou en partie, sont réservés en exclusivité pour tous les pays. La reproduction d’un extrait de cet ouvrage par quelque procédé que ce soit, tant électronique que mécanique, en particulier par photocopie ou par microfilm, est interdite sans l’autorisation écrite du Groupe de recherche sur l’éducation et les musées, Université de Montréal, case postale

PUBLICITAIRES FONDÉS SUR LA PEUR : UNE COMPARAISON INTERCULTURELLE ENTRE LES CANADIENS FRANÇAIS ET LES TUNISIENS Walid ESSEGHAIER Bel Tunisie Roy TOFFOLI Professeur de marketing, École des sciences de la gestion, Université du Québec à Montréal, C.P. 6192, succursale Centre-ville, Montréal (Québec), Canada H3C 4R2 Tel. : (514) 987-4248 · Fax. : (514) 987-0422 · Courriel : toffoli.roy@uqam.ca Prière d’adresser toute correspondance au deuxième auteur. Colloque ATM 2004 EFFICACITÉ PERSUASIVE DES

UQAC Université du Québec à Chicoutimi Département des sciences fondamentales 1ECC 812 « Imaginaires collectifs et controverses socio-environnementales» Analyse de la controverse reliée à la minicentrale de Val-Jalbert Présenté à Nicole Huybens Par Nathalie Dubé 27 mars 2013 Introduction Dans tout projet de développement, il y a diverses opinions qui sont exprimées. Certains projets seront porteurs de controverses socio-environnementales plus importantes que d’autres. C’est le cas

NORMES BIBLIOGRAPHIQUES Adaptation française des normes de l’APA (selon la 6e édition du Publication Manual, 2010) par Marc Couture Télé-université (Université du Québec à Montréal) 10 juin 2010 Résumé Transcription du site http://benhur.teluq.uqam.ca/~mcouture/apa/index.htm. Table des matières 1 Présentation 2 2 Renvois dans le texte 3 2.1 Règle générale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 2.2 Plusieurs auteurs . . . . . .

Marchés des capitaux et théorie financière Université du Québec à Montréal Ce cours a pour but de familiariser l'étudiant avec les concepts relevant des marchés des capitaux et de lui faire acquérir les fondements sur lesquels s'appuient ces marchés. L’objectif est de comprendre ce qu'est un marché, quel est son rôle et celui des intervenants. Ce cours s’articule sur cinq chapitres. Le premier chapitre présente les fondements de base en matière d’évaluations des actifs financiers : rendements