Variables Sociologiques Explicatives

régression 2.1 Régression dans un contexte non-expérimental ; hyper-expérimentalisme. Prédiction et explication. Inférence statistique sur des données d’observation. Fit-&-test technique. 2.2 Spécification des variables. Effet de structure. Quasi-colinéarité. « Effets vrais » des variables « toutes choses égales par ailleurs ». Illusions et pollution. Références Le Roux B. & Rouanet H. (2004), Geometric Data Analysis. (Avant-propos de Patrick Suppes, Stanford), Dordrecht : Kluwer. Chapitre 8 « Inductive

et Bourdieu III: Le fonctionnalisme avec Merton.. IV Le structuralisme avec Levi-Strauss et Bourdieu V : L’individualisme méthodologique VI: L’interactionnisme et l’interactionnisme symbolique A LIRE : Pierre Simon «  L’histoire de la pensée sociologique » I.Introduction Comme les autres disciplines des sciences humaines, la sociologie apparaît à un moment donné de l’histoire, elle est donc déjà tributaire d’un contexte socio-historique qui combine durant le 19ème siècle au moins deux aspects

qu’il n’existe pas une sociologie, c’est une discipline plurielle : les théories sociologiques sont différentes, il y en a plusieurs. Elles s’inscrivent dans des grands courants de pensée. De plus, la sociologie présente des spécialités (sociologie du travail, de la famille…). Dans le cadre de ce cours, on s’intéresse à une de ces deux raisons de la pluralité de la discipline : les grands cadres de réflexion sociologique. Pour expliquer ces différents courants, on précisera l’objet de la sociologie

spécificité de la démarche B. Un regard spécifique • Un domaine très large… dont la sociologie n’a pas le monopole : des questions débattues dans les médias, dans les conversations ordinaires… D’où l’impression de « déjà savoir » Or le regard sociologique conduit bien souvent à remettre en questions ce savoir immédiat, ces préjugés ou idées reçues. • Trois exemples: • • • En sociologie de l’école En sociologie du corps En sociologie urbaine I. Diversité des objets, spécificité de la démarche

I)-Le processus de l’évolution de la pensée sociologique face au phénomène de l’échec scolaire : Des les années soixante la questions des inégalité de réussite ou d’accès au différentes niveaux de l’enseignement et corréler exclusivement avec l’origine sociales, les différences sexuées étaient considéré comme une simple différence ,à partir des années quatre vingt les sociologue ont commençaient à porté intérêt au inégalité de sexé qui s’explique par le progrès scolaire féminins des année soixante

quantitatives Démarche quantitative : Elle consiste « à créer une base de données répertoriant des faits sociaux observés sur le terrain, à l’exploiter à l’aide d’un logiciel de statistiques, puis à interpréter les résultats d’un point de vue sociologique. Questionnaire : Série de questions prédéfinies, sur un thème particulier, que l’on pose à un grand nombre de personnes. Cette méthode permet de produire des données chiffrées sur le phénomène étudié, et d’en proposer une explication à partir

aussi à définir leur façon de consommer, d'utiliser, d'évaluer les biens ou services acquis. La compréhension de ces mécanismes d'achat et de consommation vitale pour le responsable mercatique I/ les variables explicatives du comportement du consommateur A/ Les variables explicatives individuelles Les motivations et les freins L'achat est le résultat d'un conflit où s'affronte les motivations et les freins Les motivations sont les pulsions incitant à l'achat Les freins

de la construction sur la logique des sciences que Karl Popper avait réalisée. , autrement dit que les sciences humaines sont des sciences qui, étudie l'homme mais comme créateur de valeurs sociales linguistiques, sociologiques et psychologiques etc.… Dû point de vue sociologique, l'homme peut étudier une grande variété de sujets il peut s'agir d'une question générale la régularité des taux de suicide dans une société donnée, d'un objet, d'une entreprise ou l'on peut décrypter les relations

LE COMPORTEMENT DU CONSOMMATEUR INTRODUCTION LE COMPORTEMENT DU CONSOMMATEUR I– LES VARIABLES EXPLICATIVES DE L‘ACHAT II- LE PROCESSUS DE PRISE DE DECISION DU CONSOMMATEUR Année 2008 Année 2008 LE COMPORTEMENT DU CONSOMMATEUR INTRODUCTION LE COMPORTEMENT DU CONSOMMATEUR INTRODUCTION Plusieurs variables rentrent, en compte lors de la réalisation d’un acte d’achat : - psychologiques (conscientes et inconscientes) Les responsables marketing ne peuvent pas contrôler

électorale croissante ? Le terme « volatilité » est issu de la chimie, où il désigne la faculté dont jouissent certains corps solides ou liquides de se transformer en vapeur, en gaz. Appliqué aux comportements électoraux, il en indique le caractère variable, insaisissable, voire instable. La volatilité électorale n’est pas un concept de science politique à proprement parler ; c’est plutôt une expression péjorative qui désigne des électeurs mobiles, dont le vote est imprévisible. Cette notion de volatilité