Veille Opérationnel Devoir 2

GLOBALE ORGANISE PAR L'ETAT-MAJOR DE ZONE EST 2007 SOMMAIRE LA DÉFENSE EN FRANCE 1 PRÉSENTATION GÉNÉRALE 2 I - QU’EST-CE QUE LA DÉFENSE ? 3 II - CONTRE QUI ET QUOI SE DÉFENDRE ? 3 III - COMMENT ? 6 IV - "SOUS QUELS ASPECTS" ? 6 V - ORGANISATION DE LA DÉFENSE EN FRANCE 7 1. LE PRESIDENT DE LA REPUBLIQUE 7 2. LE CONSEIL DES MINISTRES : 8 3. LE PREMIER MINISTRE : 9 4. LES MINISTRES : 9 5. LE MINISTRE DE LA DEFENSE : 9 6. LE MINISTRE DE L'INTERIEUR :

réglementaire des activités de la banque de détail Sujet 1 : Le secteur bancaire est tenu à une obligation de sécurité forte et spécifique. Après avoir présenté les raisons de cette situation, expliquez le rôle des autorités de tutelle à cet égard. Sujet 2 : Expliquez pourquoi le secteur bancaire et financier est un des plus encadrés et des plus contrôlés. Sujet 3 : Après avoir défini le risque systémique, présentez le(s) dispositif(s) ayant pour objectif de les prévenir. Sujet 4 : Pourquoi est-il

...............................................................................................................3 SÉQUENCE 01 : Le mémento du passeport professionnel ..............................................................................5 2-09K27-TE-PA-01-12 Les cours du Cned sont strictement réservés à l'usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s'en serviraient pour d'autres usages, qui en feraient une reproduction intégrale

particulier qui va être chargé d’organiser un projet. Le niveau de la stratégie (2) : c’est les grandes lignes d’action (politique marketing haut de gamme, bas de gamme, installation d’usine,…). C’est définir le positionnement de l’entreprise. La tactique (3): c’est la mise en œuvre, les plans d’attaque, c’est la gestion de projet, en définissant des missions => au niveau des cadres Missions (4): on est au niveau opérationnel. On est embauché pour faire une tâche spécifique. S’il y a des ruptures dans

d’ouvrage occasionnelle 5 B.2 - La maîtrise d’ouvrage professionnelle 6 B.3 - Le maître d’ouvrage utilisateur et/ou exploitant 6 C - Les enjeux du maître d'ouvrage. 7 D - Approche managériale des tâches stratégiques 8 D.1 - Initialisation/ programmation 9 D.3 – Réalisation 12 D.4 - Réception-garantie-mise en exploitation 13 D.5 – Evaluation et retour d’expérience 13 E - Fonctions dans la maîtrise d’ouvrage 13 E.1 - Le maître d’ouvrage stratégique (MOAS) 14 E.2 - L'architecte métier

Semestre Module Elément Enseignant :2 : Techniques de Gestion I : Economie & l’Organisation de l’Entreprise : Mr DAKHAMA BENANI Eléments du cours Chapitre Chapitre Chapitre Chapitre 1 2 3 4 : : : : Introduction L’environnement de l’entreprise La fonction commerciale La fonction financière Numérisation & Conception Mr Mohamed-Fadil ZIADI Le Portail des Etudiant d’Economie www.e-tahero.net contact@e-tahero.net Professeur DAKHAMA BENANI Economie & Organisation de l’Entreprise

OPTIMISATION DE LA GESTION DU CAPITAL HUMAIN . Responsabilisation des dirigeants . Code de conduite . Formation . Renforcement de l’esprit de corps . Recrutement du personnel . Rémunération et motivation . Mobilité du personnel . Système disciplinaire 2 INTRODUCTION De par le monde, les administrations douanières sont des institutions dont la position stratégique leur confère le droit de contrôler les voyageurs et les marchandises à l’entrée et à la sortie du territoire national. En outre, et

leur rappeler les principes de base de ce type d'épreuve (plus particulièrement à l'écrit) et de leur fournir quelques conseils méthodologiques, afin qu'ils puissent mieux s'y préparer.  1. Après avoir précisé les objectifs d'une étude de cas 2. nous rappellerons ses principales caractéristiques 3. et sa méthodologie générale de résolution 4. avant de conclure sur quelques recommandations d'ordre pratique I) OBJECTIF D'UNE EPREUVE DU TYPE "ETUDE DE CAS"  Les épreuves du type "étude

Meignant – manager la formation – éditions liaison) - La compétence : Elle est au service de l’emploi. C’est une capacité individuelle et une position qui permet d’exprimer cette capacité. C’est la capacité d’un individu à agir. Un savoir faire opérationnel et validé. 1. Les principales étapes législatives : La loi (loi de 1971) qui s’applique à tout le monde. L’accord interprofessionnel (accord de 1970 : meilleur investissement au travail, souhait de développer ses compétences au travail,

exige une démarche d’audit rigoureuse, car les procédures comme les réglementations, les produits proposés comme les risques sont multiples et complexes. L’analyse des grands risques bancaires (défaillance des débiteurs, risque de taux, risques opérationnels par exemple) précède dans la description de l’audit bancaire. Les auditeurs habitués aux entreprises du secteur industriel et commercial se sentent souvent pris au dépourvu face aux états financiers des banques : le caractère essentiellement liquide