Vers Une Uniformisation Culturelle Mondiale

été complice de l'administration coloniale. Crise de la discipline. Beaucoup de remise en question, de dé-construction et de re-consctruction. Nouvelle ré-élaboration théorique qui sont très liées au contexte géo-politique, économique, social et culturelle, au mouvement de décolonisation des années 60, à la forte croissance économique dans les pays occidentaux et au démarrage de l'industrialisation dans les pays du tiers-monde. Cette crise idéologique a imposé des remises en cause théorique. L'anthropologie

Théorie des Industries culturelles SOMMAIRE Introduction 3 I. La culture : quelques définitions 4 1) La culture au sens sociologique 4 2) La culture de l’individu 4 II. Les industries culturelles 4 1) La production industrielle des biens culturels : l’accès à la culture pour tous dans une logique de rentabilité 4 2) Les risques que comporte la marchandisation de la culture 4 III. Les individus : consommateurs ou cultivés ? 4 1) Le besoin de divertissement dans

incontrôlés, il s'agit de défis que nous devons relever de façon à en tirer tous les bénéfices que la mondialisation peut procurer à nos économies. Cela requiert tout à la fois une profonde adaptation de nos États nationaux et l'émergence d'une régulation mondiale renforcée. Lorsque l'on évoque aujourd'hui les risques de la mondialisation, on suppose implicitement qu'il s'agit d'un phénomène nouveau qui engendre des risques nouveaux. Pourtant, elle ne date pas d'aujourd'hui. De tout temps, les civilisations

industrielle 30 après : l'air de la consommation (il y a de plus en plus d'ouvier dans le monde) Problématique : En quoi passe-t-on dans les PD de pratiques de vie liées à l'acquisition de biens de bases vers un mode de vie plus diversifié et ouvert vers de nouvelles pratiques culturelles ? Quelles ont été les transformations de l'économie et de la société depuis le milieu du XXs. ?Comment s'oppose le passage d'une société insdustrielle à une société de communication ? DE 1945 AUX 1970'

d’origine économique. L’eau est une ressource rare et provoque des tensions. Par exemple la Turquie, la Syrie et l’Irak se disputent le Tigre et l’Euphrate. Le pétrole est la plus grande richesse du Moyen-Orient, environ deux tiers des réserves mondiales B. Des enjeux internationaux depuis 1945 Le pétrole a attisé es convoitises des puissances coloniales et des Etats-Unis. Avec la décolonisation, les gouvernements veulent prendre le contrôle de leurs ressources. En 1951, Mossadegh nationalise

  La  mondialisation  est  un  phénomène  qui  se  caractérise  par  la  diffusion  au  monde   entier  d’un  modèle  aussi  bien  économique  et  politique  que  culturel.  Cette  uniformisation   du  monde  s’est  intensifiée  depuis  les  années  80  avec  la  seconde  révolution  industrielle   et  l’air  des  NTIC  (nouvelles  technologies  d’information

poursuit un triple objectif :    permettre aux élèves de prendre conscience de la complexité du monde actuel et la rendre intelligible à leurs yeux par l’utilisation de plusieurs grilles de lecture spatiale. La diversité des territoires mondiaux et de leurs dynamiques ne peut en effet être appréhendée à travers une vision seulement économique ou une approche unique (exemples : la puissance, les flux d’échanges de marchandises…) ; développer une approche critique des représentations cartographiques

d’importantes ressources. Bien que leur territoire soit aussi vaste, les américains en ont une bonne maîtrise. C’est un cas unique, d’où une supériorité multiple dans tous les domaines : politiques, militaires, diplomatiques, techniques, économiques et culturels. + I) Présentation Générale A) Situation Géopolitique Les États-Unis d'Amérique (en anglais: United States of America) forment une république fédérale constituée de 50 États et d'un district fédéral, celui de Columbia. Ce pays d'Amérique

dialisationCONSTRUIRE UN PLAN ARGUMENTE Sujet = La globalisation des échanges et des firmes conduit-elle à une uniformisation culturelle ? Culture = Ensemble des normes sociales et des valeurs propres à une société à une époque donnée ; Normes sociales = Modèles de comportement socialement acceptés ; Valeurs = Modèle de comportement jugé idéal ; Acculturation = Processus par lequel une société adopte les éléments d’une culture en abandonnant partiellement ou totalement ceux de sa propre culture

l’Allemagne et l’avènement de l’Égypte. "Le monde change". Cette Lapalissade est illustrée dans le tableau ci-dessus qui montre l'évolution du commerce mondiale entre 1980 et 2050. En treize années la Chine est passée du onzième rang mondial au deuxième (aujourd'hui ses exportations ont dépassé celles de l'Allemagne). En 1995, les trois quart du commerce mondial était le fait de 16 nations. Aujourd'hui, elles sont 23 à se partager la même part du gâteau. Et demain ? En 2001, la banque d'investissement Goldman