Vidéoprojecteur

expliquera les données chiffrées, elle reformulera et donnera du sens à la réunion. 3 et 4/ La trésorière Saida vérifie si le nombre de chaise est suffisant, explique les données chiffrées. Amélie, animatrice et présidente du club, installe le vidéoprojecteur. Alexandra est la secrétaire du bureau, prend des notes. Chaque statut a des responsabilités qui sont liés aux compétences (trésorière : s’occupe des données chiffré ; animatrice : anime la réunion, invite les adhérents à s’exprimer). 5/ Les

lettre envoyée à Patrick HETZEL, alors Directeur de la DGESIP, lui demandant un changement de dénomination du TIPE, et la réponse dans laquelle Mr Hetzel indique l'accord de la DGESIP pour mettre en œuvre la proposition. 2.3. Utilisation de vidéoprojecteurs, rétroprojecteurs et transparents ? ordinateurs, à la place des R. Le comité de pilotage a décidé de la poursuite du fonctionnement actuel avec rétroprojecteurs car il y a un risque de traitement différentiel, de biais social

moyens informatique et audiovisuel améliorent la diffusion d’information, facilite sa compréhension et accélère le processus de mémorisation (la vidéo conférence) * Si l’utilisation de certain outils ne pose aucun problème (le rétroprojecteur, vidéoprojecteur) d’autres outils de l’information de la communication exige d’avantage de métrise et de compétences Ex : la Visio conférence exige une métrise du débit de paroles 2) Le renforcement de la communication oral et écrite Outre la fonction spécifique

……………………………………………………………………………………………………………………………………………… Table d’honneur : • oui non nombres de personnes :………………………………………………………… Équipement réservé: (cochez la case correspondante au matériel demandé) Rétroprojecteur paper board sonorisation vidéoprojecteur Autres :……………………………………………………………………………………………………………………………………………….. • Restauration : Pause café matin oui Nombres de personnes a non …………….…* Horaires du service ………………* a Déjeuner oui a non Pause café soir a oui a non a Diner oui

échanges. 4. Equipements : Salle comporte : - Un tableau de papier ou blanc avec feutres. - Un rétroprojecteur pr les transparents. - Un vidéoprojecteur pr projection de diapo. Coin détente pour les réunions de 2h et plus avec café, boissons fraiches etc. Fonctions de l’animateur : s’appuie sur l’écoute active, facilite la réflexion, régule les tensions, rend

stage N’oubliez pas d’apporter votre rapport de stage à la date prévue. Le jury va le regarder pendant l’entretien. Il pourra éventuellement vous servir de support pour la 2ème partie. Les élèves désirant utiliser du matériel spécifique : vidéoprojecteur, rétroprojecteur…, doivent en informer M. NAVARRO avant le mardi 30 mars 2010 Quelques règles simples pour réussir votre présentation orale : − − − − Etre poli(e) Avoir une bonne élocution Etre dynamique Soigner sa présentation (tenue

portraits, graphiques…) légendés. o Les principales idées de votre exposé. o Vos noms, prénoms, classe en bas du panneau. Lors de votre exposé, vous pouvez utiliser, à bon escient, le matériel disponible dans la salle d’histoire : o Tableau. o Vidéoprojecteur et ordinateur portable. o Rétroprojecteur (si vous avez besoin d’un transparent, n’hésitez pas à le demander au professeur). Quels éléments présenter dans l’exposé ? Répondre à ces questions doit vous permettre de dire l’essentiel sur le sujet

individuellement, la répartition des tâches (dans les grandes lignes), la part et l’apport de chacun dans le TPE ; • elle annonce le plan de soutenance (et en présente une version écrite, sur une diapo, sur une feuille distribuée au jury, au tableau, au vidéoprojecteur…) - Proposer un développement construit qui a son plan propre (qui n’est pas celui du TPE) : • il faut développer chacune des parties en s'appuyant sur des éléments de la production, sur des transparents, des schémas dessinés au tableau… • il

Comment Comment Comment présenter en utilisant un retroprojecteur présenter derrière un pupitre présenter derrière un pupitre avec un prompteur présenter en utilisant un ordinateur portable travailler avec un ordinateur portable et un vidéoprojecteur présenter sans outils 4.0 Gérer la tension et le stress 11 5.0 REPONDRE AUX QUESTIONS ET REMARQUES 12 6.0 Eviter les silences 13 7.0 Travailler avec les boitiers de vote 14 8.0 L’utilisation consciente

en vous chronométrant. Ou devant un auditoire (par exemple d’autres élèves) pour améliorer votre prestation (élocution, attitude, etc.). Pour répéter, vous pouvez utiliser une petite salle au CDI. Vérifier les conditions matérielles : Un vidéoprojecteur et un pc seront disponibles dans la salle de soutenance. Pour éviter les problèmes de compatibilité entre versions, vous pouvez amener votre propre ordinateur portable. Quelques conseils pour l’oral Le regard constitue un élément essentiel