Violence étatique

Shoah est un délit dans certains pays, il faudrait de même que soulever de tels propos soient frappés de sanction car il y va de l’avenir du monde. La culture est un moyen de domination sur les peuples faibles, c’est vrai. Mais doit-on primer la violence au détriment du dialogue, des d’échanges ?

guerres car les pays ne sont pas d’accord entre eux comme pour le pétrole et alors les militaires se mettent à tuer des milliers, des millions de personnes alors que les présidents, les ministres devraient régler ça entre-eux ! La guerre, c’est de la violence au maximum ! Un monde sans guerres, ce serait bien mieux ! Diégo. Les guerres arrivent quand des pays n’ont pas la même religion, la même couleur de peaux, les mêmes richesses. La guerre, moi je pense que c’est horrible, terriblement horrible

enfants. Elle est aussi tiraillée entre des désirs contradictoires. Elle aime Jason et ses enfants elle est donc femme, mère et épouse . Sénèque, faisant fi de l’interdit, montre le crime dans une scène dramaturgiquement complexe, à la hauteur de la violence du geste accompli. Peu avant de tuer son second enfant, Médée commente l’arrivée de Jason sur la scène en ces termes La présence de Jason serait l’une des conditions de l’efficacité de l’acte violent : à la fois pour Médée qui l’appelle de ses vœux

Les hasards sont assassins C’est un livre policier de Hubert Ben Kemoun, qui vit aujourd’hui à Nantes. Rempli de noirceur et assez violent, ce livre nous plonge dans une série de coïncidences étranges qui sèment la mort dans l’histoire de Stanislas de St-Avril et Fabrice Concellis. Stanislas, âgé de 23 ans, se définit très vite comme un personnage sombre et très imbu de lui-même, couvé par une mère trop aimante. Obsédé par le crime, il rêve de devenir commissaire mais est recalé au test pour

à cela que les employeurs sont très réticents à employer un jeune qui a une adresse de banlieue car ces jeunes ont mauvaise réputation depuis les émeutes de 2005 et 2010, il n’est pas étonnant qu’autant de jeunes expriment leur frustration par la violence et la délinquance. Je pense que le gouvernement devrait investir plus d’ argent dans les ZEP ( zones d’éducation prioritaires), pour avoir des classes plus petites et plus d’enseignants pour lutter contre l’échec scolaire. En ce qui concerne, la

différence entre le monde imaginaire et la vraie vie. Ces schèmes préétablis nuisent à la créativité de l’enfant car il est dans l’incapacité d’inventer, créer, avoir de l’imagination. De plus, dans certains jeux la violence est le seul modèle de résolution des conflits et, la violence est sans conséquences puisqu’il peut recommencer autant de fois qu’il le souhaite. Par ailleurs, certains jeux vidéo demandent à l’enfant d’avoir un esprit compétitif ce qui peut engendrer des frustrations chez l’enfant

les années 1990, elle a recruté une armée privée de mercenaires (un groupe paramilitaire maintenant appelé Los Zetas), qui en 2006 a monté au rang partenaire, mais, en Février 2010, leur partenariat a été dissous et les deux groupes engagés dans la violence généralisée dans plusieurs villes frontalières État de Tamaulipas, tournant les villes frontalières en ville «villes fantômes». Le Cartel du Golfe (CDG) résistait à l’assaut au début de l'année 2011, réussissant à bloquer plusieurs incursions

adulte il y’a une éternelle jeunesse d’où le slogan de la marque « Live Young » http://www.violencescolaire.fr/dernier-article-de-presse/blog Cette article présente la violence des jeux d’enfants à l’école. http://www.rue89.com/2010/07/08/la-justice-ouvre-la-voie-a-ladoption-pour-les-homosexuels-158052

FORCE CRÉATRICE Ce tableau veut dénoncer la violence politique qui existe à la fin de la première guerre mondiale et témoigne de la brutalisation des sociétés en temps de paix. INTERPRETATION! Les horreurs de la guerre : 
Les mutilés et les vitrines font référence aux horreurs de la guerre (les corps blessés et les prothèses)
. Le tableau nous montre aussi les victimes indirectes de la guerre : l’orpheline. 
- L’artiste nous montre aussi la violence des contrastes sociaux entre les nantis et les

puisse avoir un meilleur développement. J'ai pu observer dans un pré-stage qu'un enfant, B, avait été placé car il avait été déclaré qu'il vivait dans un milieu ne lui permettant pas d'avoir un bon épanouissement. Au vu de son comportement en MECS (violence verbales et physique, refus de l'autorité,...) et de son comportement à domicile (calme, respectueux des consignes,...), j'ai pu me demandais si son placement était effectivement judicieux. Tout en sachant que son comportement était presque exemplaire