Vue Champ Lexical

Lafayette, en 1678 - Ce roman a pour cadre la cour d’Henry II - Il témoigne du rôle important joué par les femmes dans la vie culturelle du XVII siècle (ce siècle est marqué par le courant de la préciosité et le classicisme) - Description (du point de vue omniscient) de la première présentation de Mlle de Chartres, 16 ans, future princesse de Clèves, à la Cour. - Récit à la 3eme personne - Structure circulaire plaçant au centre du portrait l’éducation de la jeune fille : 1. Récit bref de l’apparition

serein que Rimbaud émet a la mort nous empêche de comprendre immédiatement que la vie d’un jeune soldat s’apprête à finir. Mort : Froid (v11) –nuque baignant (v6) il est étendu (v7) –Pale dans son lit (v8) enfant malade (v10) Champ lexical Indice de mort : Il a froid (v11) Double rôle de la nature Rimbaud a vraiment mis l’accent sur la nature comme étant la mère du soldat et ces mémoires de jeunesse à travers le poème. Comparaison Souiriant comme

nuit lieu => Montsou (bourgade du bassin houiller du nord de la France) b) description en mouvement donc en évolution champ lexical du mouvement : « suivait », « marchait », « avançait » et « s’enfonçait » c) L’évolution spatio-temporelle Il marche depuis 1 heure et il est 3 heures. Il est parti de Marchienne pour aller à Montsou Il a parcouru 8 Km Il est passé des champs sur la grande route au petit chemin creux. d) Découverte progressive de la fosse. « trois braisiers » « village aux

propre point de vue face à la population de faible intelligence. Ensuite, dans une seconde sous partie nous évoquerons pour quelles raisons le cinéma rend idiot les spectateurs. Pour finir dans une troisième sous partie, nous montrerons en quoi le cinéma entraine la décadence et la chute de la société d’après l’auteur. Pour commencer, l'auteur exprime son point de vue et ne néglige

discours avec le directeur. +relevés du champ lexical de la misère. Ce registre pathétique entre dans le cadre d'une volonté de persuader le directeur des souffrances et de la misère des ouvriers dans des conditions déplorables de travail. De la même manière, Maheu utilise le verbe 'crever' répété 3 fois, ce verbe est d'habitude utilisé pour des animaux. Il s'agit en effet d'une animalisation de ses camarades et de lui même(réification même) et cela en vue d'insister sur le statut des ouvriers dans

est dédié à Marie DAUBRUN. Dans ce poème , Baudelaire tente d'échapper au spleen grâce aux paradis artificiels. A la lecture du titre, on ressent déjà ses tentatives de désespoir et ce poème à donc toute sa place dans "Spleen et Idéal". Du point de vue de la forme, on pourra noter l'utilisation d' heptasyllabes mélangées aux alexandrins organisés en quatre quintils. Pour montrer tout cela nous expliqueront la présence de la mort et ses tentatives de suicide, d'abord par le vin après par l'opium et

constate la présence de champs lexicaux « contraires » : celui de la vie qualifié par les mots « sourit », « la mer si bleue, si tranquille, si belle » … et celui de la mort par les mots « cercueil de chêne », « morte », « tousse », « fatiguée ».Le champ lexical de la vie est une sorte de lueur d’espoir au triste sort qui attend la jeune femme. Le champ lexical de la mort oblige un retour à la réalité tout en rendant l’histoire plus triste. On constate à première vue que les mots surlignés

naturaliste d￩crit la ruelle et la boutique de Th￩r￨se tr￨s pr￩cis￩ment. Premi￨rement il d￩taille le lieu, le passage du pont-neuf pour ensuite se focaliser sur la boutique. A la lecture de la description, gr￢ce ￠ la pr￩cision math￩matique et aux champs lexicaux de la salet￩ et de l'urbanisme employ￩s, " jaun￢tre ", " suante ", " humidit￩ ￢cre ", " noir de crasse " ; " rue ", " passage " " corridor ", " large ", " vitrage ", une atmosph￨re morbide s'impose ￠ nous. Le passage du pont-neuf est d￩crit comme

pathétique : émouvoir fortement, provoquer la pitié. Les procédés privilégiés sont : le champ lexical de la douleur et de la souffrance, le choix d’un point de vue subjectif (recours au « je »), apostrophes, exclamations, figures d’insistance (répétitions, anaphores, hyperboles). Le registre lyrique : susciter une émotion poétique, communiquer des sentiments personnels. Les procédés privilégiés sont : le champ lexical des sentiments, la présence des marques de la première personne, le recours aux images

j’ai choisi deux axes : tout d’abord, un texte descriptif, puis la présence des sentiments. I-Un texte descriptif. *Il y a des imparfaits : « lâchait », « réservait », « riait ». Beaucoup d’adjectifs : « grivoises », « malpropres ». Champ lexical du repas, de la nourriture : « plats », « andouille », « gigot », « omelette », « verre », « cidre », « boisson ». Le déjeuner est décrit comme « long ». A travers la qualité du déjeuner on peut voir la pauvreté des Duroy « plat pas très riche