Vue Champ Lexical

ici, le poète a choisi de représenter sa région natale comme lieu de l'action. Ce poème est composé de trois distiqueset de trois tercets. Il évoque un massacre, la destruction d'une maison. On remarque également que cet écrit est vu du point de vue d'une femme : "mon mari aussi a fini"(v.6). Un sentiment d'injustice est mis en valeur dans le dernier vers du poème : "Qui ont quitté les innocents". L'auteur met en avant plusieurs mots et vers dans son poème afin qu'ils rentrent dans les esprits

évidemment des parties dans chaque. Alors pourquoi VAKO ? Parce que je peux voir V (visuel), entendre A (auditif), ressentir K (kinesthésique), ou sentir O (olfactif et gustatif). Comment reconnaître un type dominant ? Cela passe par l'écoute active du champ lexical employé. Attention, et heureusement pour nous il est évident que nous disposons tous d'un vocabulaire étendu et par voie de conséquence que nous employons des termes de l'une ou l'autre catégorie. On parle ici de dominance dans nos propos. Ci-après

de la nuit : nuit qui songe, drapée : et des toits que disent-ils Métaphore : son long pagne de lait : référence à la lune Champ lexical de la douceur : tendrement, douces, Des secrets : confidentiel, intimité, Strophe pleine de clarté lunaire, la nature, le décor parlent Strophe 4 : 6 vers dialogue avec les morts Lieu : intimité de la case Champ lexical des morts : ancêtres, anciens, âme, morts, mourir Sens auditif : causent, écoutons, voix, écoute, recueille, redise Présence

18eme siècle etle 19eme siècle, successivement dans une ambassade, un champ de course, une église... Cette action déroule sur plusieurs semaines, ce qui est assez long. Le récit est au point de vue omniscient, ce qui permet de connaître les pensées et les sentiments des deux côtés, celui de Laure et celui d'Arthur. Le narrateur est donc extérieur à l'histoire. Dans ce récit, nous pouvons remarquer la présence du champ lexical des mondanités : « réunion selected », « valses », « éventail », « robe

démesurément petite » 3. lieu : plage tropicale 4. lieu : gorgée de cocotiers Descriptions psychologiques 1. « solitaire » 2. « son manque d’assurance » Comportements 1. « occupe sa journée à renverser des fruits » 2. « les partager collectivement » Champ lexical  thème central : Dinosaure  3 termes analogiques : « triceratops », « dinosaure », « espèce » Texte 2 Mr Palama est un homme politique véreux. Derrière son beau sourire se cache manipulateur sans scrupule qui ferait tout pour grimper jusqu’au

« Quelle horreur me saisit ? ». Cette ponctuation forte trahit l’intensité des émotions ressenties par le personnage. De plus, la douleur d’Oreste est mise en exergue par le champ lexical de la violence : « sang » (v.41), « percé de tant de coups » (v.50), « déchirer » (v.63), « mon cœur à dévorer » (v.64) et le champ lexical de la souffrance : « malheur » (v.32 et 38), « douleurs » (v.36), « misère » (v.36). Enfin, des hyperboles viennent renforcer la douleur et le désespoir d’Oreste comme au vers

romantiques Orientalisme : nom du chien + couleurs qui rappel les tableaux orientalistes Lyrisme : phrases longues Personnification : chien complice II- Expression de la désillusion A- Un monologue intérieur Le passage est filtré par le point de vue interne d’Emma. Il est en effet structuré par son regard : « Elle commençait par regarder tout alentour » « puis ses idées peu à peu se fixaient » sur l’herbe, le chien ou encore l’avenue. Le narrateur opère en outre une délégation de voix et livre

fructueux pour Arlequin. Nous continuâmes sur l'analyse de l’œuvre page trois cents douze du livre unique. Nous dîmes que la nature du document sur cette page est une planche d'une bande dessiné historique permettant de montrer le point de vue des négriers, comme nous l'a indiqué Margot. Antoine compléta en nous expliquant qu'aborder un sujet aussi désolant dans une bande dessinée était sans doute plus facile, la présentation rendant la scène plus vivante, plus agréable. Cette planche

"noir", 1. 16, "opacité", 1. 17) : les sensations visuelles sont alors incertaines ("on ne sait quoi", "vague et insaisissable", "quelque chose de", 1. 22, "inexprimablement", 1. 33. Les sensations se mêlent et se confondent Confusion entre ouïe, vue et toucher ("sans aucun froissement de feuille, sans aucune de ces vagues et fraîches lueurs de l'été", 1. 6-7) (...) Plan du commentaire: Introduction I) La métamorphose du paysage II) La misérable enfant Conclusion Introduction  I

paris. 1) Paris vu de la fenêtre : -monuments religieux et des monuments élevés qui attirent le regard - champ lexical du regard -progression de la description 2) Paris à hauteur du personnage -évocation du Quartier Latin -champ lexical du bruit et des métiers II Un héros spectateur et non acteur 1) L’expression du désoeuvrement La tristesse : connotation négative du lexique Le point de vue du narrateur 2) Les traits de caractère du personnage Un portrait du héros chez lui Un portrait en « action »