Walras équilibre Général

cette phrase doit être compléter immédiatement par le célèbre Vincent de Gournay qui dit  «laisser faire les hommes laisser passer les marchandises ». Cette deuxième idée passe d’abord et avant tout par la liberté de la concurrence «  donc la liberté générale d’acheter est de vendre est donc le seul moyen d’assurer d’un coté, au vendeur un prix capable d’encourager la production, de l’autre au consommateur la meilleur marchandise au plus bas prix » de TURGOT. Cela signifie que la liberté économique

 Année 2012-2013 Introduction générale : 1- A quoi sert l’histoire de la pensée économique ? 2- L’histoire de la pensée économique et l’histoire des autres sciences 3- Les méthodes de l’HPE 3.1. Une histoire rationnelle ou une histoire intellectuelle ? 3.2. Approche relativiste vs. Approche paradigmatique 1) A quoi sert l’histoire de la pensée économique ? A RIEN Comme l’affirmait Georges STIGLER en 1969, l’histoire de la pensée économique est une perte de

--> intérêt collectif (Smith), loi de la valeur: valeur =/= utilité + théorie des avantages comparatifs: se spécialiser (Ricardo), loi des débouchés: l'offre détermine la demande (Say), marginalité + loi de l'utilité marginale décroissante (Walras) --> Equilibre naturel, pas d'intervention de l'état, concurrence pure et parfaite. L'analyse marxiste Bipolarisation des classes: prolétaires / bourgeois, théorie du profit: confisqué par les bourgeois, théorie de la valeur et de la plus-value: reproduction

rendre harmonieusement la répartition. Il distingue 3 services productifs. -le travail -le capital -la terre chacun de ces services participe selon sa productivité a la production. – optimisme de SMITH VS pessimisme de RICARDO Dynamique et équilibre du système : SAY : -loi des débouchés : un produit terminé offre dés cet instant un debouché à d'autres produits pour tout le montant de sa valeur. Loi reformulé par KEYNES «  L'offre créée sa propre demande » demande globale toujours forcement

individus et le travail abstrait ou social qui permet l’échange de leurs produits. * La valeur équivalent général et prix monétaire. Une marchandise est à la fois le produit d’un travail privé et une quantité de travail social. Pour Marx le vecteur de la transformation privé/travail social est la monnaie. Elle doit être introduite dans la loi de la valeur comme instrument d’équivalence générale. La valeur échange dans l’acte marchand est une quantité de cet équivalent et donc un pris monétaire et non

travailleurs et des capitaux. 2. La concurrence imparfaite Sur les marchés de capitaux, les conditions de la concurrence sont généralement remplies, la libre et permanente fluctuation des prix assurant vingt-quatre heures sur vingt-quatre un équilibre de l'offre et de la demande. Cependant, sur les autres marchés non financiers, les conditions de la concurrence pure et parfaite ne peuvent être remplies et leur fonctionnement concret s'éloigne de la théorie pure de l'offre et de la demande. L'entreprise

et la demande d'un produit; exemple : marché d'autonomie, marché du poisson ( qui est un marché localisé ) sont peu identifier. Comme par exemple : " le bon coin " . Le but d'un marché : établir un prix et une quantité. Arriver a un équilibre c'est à dire ( équilibre définition : que tout les offreurs vont vendre au même prix et les demandeurs vont acheter au même prix. L'hypothèse c'est la rationalité d'un individu. Troisième niveau : macro économie: Les grands marchés sont : - des biens et

optimal) *Ces marchés doivent fonctionner librement et ne doivent pas être perturbés par une intervention extérieure (état police, justice, armée : fonctions régaliennes) *A. SMITH a dit que la somme de ses intérêts particuliers forme l’intérêt général (la main invisible) *Pour calculer la valeur d’un bien il suffit de calculer le temps qu’il a fallu pour le fabriquer 2. L’école néo-classique A. Définition Elle date d’un siècle après l’école classique (1860), ils acceptent et reprennent

de considérer les travaux de manière homogène. Travail utile : Travail concret → hétérogène + particulier + incomparable → débouche sur la production des biens variés (des valeurs d'usages : hétérogènes et incomparables) --qualité-- Travail en général : Travail abstait → homogène + impersonnel + comparaison possible → constitue la substance de la valeur d'échange. --quantité-- Les travaux concrets renvoient aux valeurs d'usages et de ce fait autant de travaux que de valeurs. Les travaux abstraits

doivent conduire à un équilibre macroéconomique général dans le cadre d'une concurrence pure et parfaite. C'est la poursuite des intérêts particuliers qui aboutit à la satisfaction générale, au bien-être de la société sans que cette recherche des intérêts particuliers ne soit considérée comme nuisible à l'intérêt général, bien au contraire. Pour les classiques, la «main invisible» du marché aboutit à la meilleure efficacité économique qui concilie parfaitement l'intérêt général et les intérêts particuliers