à Vos Méninges Corrigé

PROJET DIDACTIQUE DATE : le 16 novembre 2010 CLASSE : la XIème C (L2) DISCIPLINE : le français SUJET : La peur - « Les mots de la semaine », extrait d’une émission RFI TYPE : Leçon mixte à structure mobile OBJECTIFS : Objectifs communicatifs Compréhension orale - retrouver l’enchaînement des informations du document audio - comprendre globalement puis en détail le document audio - sélectionner

Il est important d’introduire la nouvelle leçon et de le faire à partir de la tâche de l’unité. Cette introduction permettra aussi de justifier les contenus lexicaux et grammaticaux en leur donnant un sens. C’est un facteur essentiel pour la motivation. 1. Expliquez à vos élèves qu’ils vont faire connaissance ou approfondir leurs connaissances sur un sujet précis (la culture des jeunes, les voyages, la consommation...) et apprendre à manipuler de nouveaux outils lexicaux et grammaticaux tout en

Introduction La réussite des démarches qualité repose sur de nombreuses composantes qui doivent être prises en compte. Celles-ci ont trait à l’organisation, à la communication, à l’évaluation et à la maîtrise des méthodes et outils de la qualité. Cette dernière constitue, de façon complémentaire, un élément clef pour obtenir des améliorations rapidement significatives grâce à une démarche cohérente et logique. Leur connaissance permet de faire un diagnostic qualité exact, de définir correctement les priorités

Il y a toute sortes de réunions : les réunions fortuites ou informelles, les réunions communautaires, les réunions professionnelles, etc. Quand on parle de "rencontre", il peut s'agir • d'une rencontre physique : les personnes sont physiquement autour de la table, d'une rencontre virtuelle : les moyens utilisés sont alors la téléconférence ou Internet. • La réunion est donc un partage d'idées ou de renseignements entre personnes. On assiste à une réunion à chaque fois que l'on a besoin

.................................... 39 4 METHODE ET OUTILS D’ANALYSE D’UNE ENTREPRISE Résume L’important développement industriel et les évolutions sociales majeures de ces dernières décennies sont à l’origine de l’avènement de la qualité qui occupe aujourd’hui une place à part entière dans les entreprises. Son importance est universellement reconnue et elle se situe maintenant au cœur des dernières théories managériales. Après avoir défini le concept de méthode et d’outil de qualité

traditionnels 3. Les 7 outils de management de la qualité II. Guide pratique pour quelques outils 1. Quelques règles à respecter 2. Outils de maîtrise de la qualité 3. Outils de management qualité III. Outils spécifiques 1. AMDEC 2. CEM et outils associés - I. Présentation générale des outils de la qualité A quoi servent ces outils ? Ce sont des outils d ’amélioration de la qualité qui aident à la résolution de problèmes tels que :       Comment réfléchir avec mon équipe sur un dysfonctionnement

DÉMARCHE DE RÉSOLUTION DE PROBLÈMES Sandrine Quesnel Consultante européenne en déploiement et en management de la qualité Gérard Casanova Enseignant à l'Institut d'Administration des Entreprises (Université Nancy 2) SOMMAIRE 1. Introduction ________________________________________________________ 3 2. Le PDCA ____________________________________________________________ 4 3. Etape n°1 : Poser le problème ___________________________________________ 6 3.1 Identifier le problème ________

CRITIQUE Pour une préparation efficace à l’Épreuve uniforme de français au collégial L’Accord – Centre d’aide en français Collège de Maisonneuve Avril 2009TABLE DES MATIÈRES 1. Qu’est-ce qu’une dissertation critique ? 3 2. Conseils de préparation 3 2.1 Les outils indispensables 4 2.2 Les ouvrages indispensables 4 3. Stratégie de rédaction et gestion du temps 4 3.1 Le processus de rédaction 4 3.2 Le compte des mots 5 3.3 La question du brouillon 5 3.4 La gestion du temps 6 3.5 Le repérage des idées

Définition : La qualité est l’aptitude d’un ensemble de caractéristiques d’un produit, d’un système ou d’un processus à satisfaire les exigences des clients et des autres parties intéressées. Les types de qualité Il existe 2 types de qualité : La qualité interne : Elle consiste en une amélioration interne du fonctionnement de l’entreprise. La qualité externe : Elle consiste à améliorer la satisfaction des clients. Les méthodes d’amélioration de la qualité Une entreprise est en constante

l’enseignement des langues vivantes Considérations générales Le processus de l’enseignement c’est la voie que nous choisissons pour atteindre notre but … c’est la réponse à la question Comment ?: comment arriver à utiliser une langue étrangère en tant que moyen de communication ? comment apprendre à lire, à écrire, à comprendre ce que l’on dit ? [Haham, 21] Ce sont des questions auxquelles il est très difficile de donner des réponses très strictes. C’est pourquoi que nous considérons qu’il