écoles De La Pensée Stratégique

du travail Rocardo: Spécialisation du travail à partir de l'observation d'une fabrique d'épingles JB Say: la loi des débouchés dans sa théorie “il ne peut pas avoir de crise de surproductions” ; aspects immatériels Chapitre 1: Les grandes écoles de pensée 1.1 Fredericl Wislow TAYLOR et le Taylorisme ingénieur (par le travail) – joue un rôle de conseil en management 1991, création de la Direction scientifique de l'entreprise sur l'OST avec 4 principes: - Division verticale ( concepteurs

nous allons essayer de traiter ce sujet à partir de ce qui a été dicté dans la littérature et les œuvres des auteurs considérés comme leaders dans le domaine de l’entreprise et la culture managériale. Partie I :Les fondements de la réflexion stratégique A) Stratégie : concepts et origines 1. De la stratégie militaire à la stratégie d’entreprise La guerre n’appartient pas au domaine des arts et des sciences, mais à celui de l’existence sociale. Elle est un conflit de grands intérêts, réglé par

L’entreprise respecte bien les étapes de la démarche mercatique sur son marché :  ­​ Analyse  du  marché  :  l’entreprise  a  d’abord  analysé  son  marché  pour  déceler  les  attentes  et  les  besoins.  Elle  a pu constater  que  l’offre  actuelle  sur le  marché  n’est  pas  bien  pensée  pour  les  enfants,  que  les  formules  sont  trop  agressives,  sèchent  vite  ou  mal,  que les  contenants sont peu adaptés,  que les  produits  sont  de  plus  en  plus chers  et  qu’ils ne respectent  pas l’environnement.  Les consommateurs sont à la recherche de 

produit sur le terrain grâce, notamment à des réunions, des argumentaires de vente ou encore des formations. Le chef de produit doit avant tout tenir compte des envies des consommateurs, mais également des exigences des distributeurs. Son rôle est stratégique, mais également opérationnel. Le métier de chef de produit est un métier transversal, car il est en relation permanente avec tous les services de l'entreprise : recherche et développement, production, logistique. [...] On ne peut malgré tout

efforts, les moyens et les actions en commun pour atteindre les objectifs. Les acquis théoriques issus de différents cours, les différents documents parcourus nous ont convaincu qu’il pourrait qu’y avoir une corrélation entre le management stratégique, le processus de décision et la performance de l’entreprise. Ainsi nous pouvons citer le prix Nobel d’économie 1978 « Le problème fondamental de l’entreprise d’aujourd’hui n’est plus de savoir comment produire une fois la décision prise quant

production (facteur travail et facteur capital). Elle doit alors mettre en place des procédures de gestion de ces ressources internes pour assurer la convergence entre d'une part, ses besoins en facteurs de production définis par son plan d'action stratégique, et d'autre part ses ressources disponibles à un moment donné. La gestion du facteur travail se trouve assumé par la fonction de gestion des ressources humaines.  La gestion des ressources humaines désigne l’ensemble des moyens mis en œuvre pour

l’enjeu de la démocratisation culturelle et les inégalités liées à la démocratie culturelle. (Chap. 3) Une inégalité est « une distribution non uniforme d’un bien matériel ou symbolique socialement valorisé par les membres d’une société. » Bourdieu pense que la distribution la plus inégale, la plus cruelle, est la répartition du capital symbolique ; c’est-à-dire de l’importance sociale et des raisons de vivre. » Dans le domaine culturel, on peut distinguer des inégalités mesurables : 1) « quantitativement »

LES GRANDES ECOLES DE LA GESTION DES RESSOURCES HUMAINES (GRH) ET LEURS APPORTS L’école Classique / Néoclassique : L’Homme est considéré comme un simple facteur de production, subordonné aux contraintes de la production. De plus, la productivité dépend de la rationalisation de l’organisation du travail (selon Fayol et Taylor). Ici, on a une vision rationnelle du travail et de la production. Pour eux l’Homme n’est motivé que par le salaire. L’individu est considéré comme une ressource physique

civilisations ont tendance à placer le militaire tout en haut de l’échelle sociale. Nous voyons d’ailleurs que c’est dans nos sociétés actuelles en pleine mutation, où le militaire, justement, se retrouve dans une position de plus en plus marginale, que la pensée de Sun Tzu nous parle. Il faudra d’ailleurs attendre la fin du premier millénaire de notre ère pour que L’Art de la guerre soit placé par les autorités chinoise au rang de grand classique, avec six autres traités militaires. Le trait principal du

Maximisation des profits (maximalisme) Rendement des investissements à moyen et long terme. Rendement des investissements à très court terme (immédiateté) Chapitre 1 Section II : A. Les écoles classiques de la pensée administratives : 1.4. Le courant de pensée formel ou rationnel Le courant de pensée formelle devient un projet de rationalisation de l’entreprise en quête de productivité dans un système économique libéral. 1.4.1 La perspective libérale classique La révolution industrielle