écoles De La Pensée Stratégique

droit ou la science politique. B) Une recherche éclatée derrière l’Hégémon anglo-saxon. Les RI sont devenue une discipline principale américaine, une école soviétique très puissante auparavant sur le rapport interétatique mais qui a disparu, les écoles européenne ou chinoise sont encore très faible par rapport aux doctrines américaines, l’enseignement des RI est plus présent que dans d’autres pays, la majorité des centres de recherche sont américains, quelques anglais et britannique. Ainsi les chercheurs

industriel de l’Empire du Soleil Levant dans la seconde moitié du XXème siècle, avait déjà mis sur pied au XIXè siècle un outil comparable dans l’environnement concurrentiel du commerce de cette époque : « La révolution industrielle accentue la valeur stratégique de l'information économique. L'Angleterre victorienne fait du Colonial Office ou de l'India Office de véritables logistiques de recueil et de diffusion de l'information économique, politique et industrielle. La Couronne n'hésite pas à faire appel

technologie, commerciales ou relationnelles) -> action La stratégie est influencée par les attentes des acteurs susceptibles d’exercer un pouvoir sur elle (parties prenantes) Le modèle VIP (Valeur, Imitation, Périmètre) Les décisions stratégiques concernent (valeur, imitation et périmètre | Les choix d’un modèle de créât de val’ de manière à répondre aux attentes des parties prenantesLa résistance à l’imitation afin d’assurer la pérennité de l’avantage concurrentielLa définition du périmètre

...... 5 La structure d’organisation du système scolaire (Mintzberg) ..................................... 6 Les différents acteurs ................................................................................................... 6 Le sommet stratégique ................................................................................................ 6 La ligne hiérarchique ................................................................................................... 7 Le centre opérationnel

Introduction Une démarche de MANAGEMENT suppose 2 procédures:  Une analyse de l’environnement  Concevoir les orientations pour la construction de l’avenir de l’entreprise La stratégie La stratégie désigne un choix de critères de décisions dites stratégiques parce qu’elles visent à orienter de façon déterminante et pour le long terme les activités et structures de l’organisation. Les stratégies externes définissent des modes relationnels avec l’environnement et les stratégies internes

PAGEREF _Toc383813718 \h 3Partie I : Présentation générale du concept de la stratégie PAGEREF _Toc383813719 \h 5A)Stratégie : concept et origine PAGEREF _Toc383813720 \h 51.Origine PAGEREF _Toc383813721 \h 52.Définition PAGEREF _Toc383813722 \h 53.Pensées PAGEREF _Toc383813723 \h 5B)Importance de la stratégie au sein des entreprises PAGEREF _Toc383813724 \h 5C)Elaboration d’une stratégie PAGEREF _Toc383813725 \h 5Partie II : Les grandes catégories de la stratégie PAGEREF _Toc383813742 \h 9A)Stratégies

a pour objectifs :  Maitriser les fondements de la réflexion stratégique.  Comprendre l’analyse stratégique  Connaitre les principaux outils du diagnostic stratégique  Saisir les différentes orientations stratégiques Compétences acquises : A la suite de cet apprentissage l’étudiant doit être capable de :  comprendre les principaux concepts de la stratégie,  connaître les principales écoles de pensée en stratégie, ISET Djerba | Salma Bardak El Younsi 1 COURS

COURS DE MANAGEMENT STRATEGIQUE DES ORGANISATIONS INTRDUCTION : C'est vers la fin du XIXe siècle que les premières études sociologiques du phénomène organisationnel apparaissent. Elles sont liées à un double mouvement : le développement des grandes industries et des bureaucraties, la constitution de la sociologie comme corps de connaissance distinct. Chap. I/ l’approche stratégique 1/ les écoles de pensée stratégique 1-1/ l’école classique Trois auteurs vont se démarquer. Ils vont produire

l’entreprise. Il a pour objectifs :  Maitriser les fondements de la réflexion stratégique.  Comprendre l’analyse stratégique  Connaitre les principaux outils du diagnostic stratégique  Saisir les différentes orientations stratégiques Compétences acquises : A la suite de cet apprentissage l’étudiant doit être capable de :  comprendre les principaux concepts de la stratégie,  connaître les principales écoles de pensée en stratégie, ISET Djerba | Salma Bardak El Younsi 1 COURS STRATEGIE D’ENTREPRISE

a pour objectifs :  Maitriser les fondements de la réflexion stratégique.  Comprendre l’analyse stratégique  Connaitre les principaux outils du diagnostic stratégique  Saisir les différentes orientations stratégiques Compétences acquises : A la suite de cet apprentissage l’étudiant doit être capable de :  comprendre les principaux concepts de la stratégie,  connaître les principales écoles de pensée en stratégie, ISET Djerba | Salma Bardak El Younsi 1 COURS