écriture Personnelle Monstre

est l'auteur de poésies, de pièces de théâtre et d'études. C'est en 1887, à la fin de sa vie, qu'il écrit Pierre et Jean, animé par l'ambition d'illustrer sa conception personnelle du naturalisme. Le personnage principal de l'oeuvre, Pierre, "souvent aux prises avec ses pulsions devient au paroxysme de l'aliénation un monstre". On peut donc dès lors se demander dans quelle mesure cette citation caractérise-t-elle le personnage de Pierre et en quoi ce personnage bivalent reprend il les principales

Étude critique de l’article « La beauté du monstre dans les romans médiévaux: de la peau de dragon à l’Incarnation du Christ » de Christine Ferlampin-Acher BRUNETTO Manon Bac 3 LLFR 17/12/2014 Histoire approfondie de la littérature française du Moyen Âge BRUNETTO Manon Bac 3 LLFR Histoire approfondie de la littérature française du Moyen Âge Le 17 décembre 2014 L’article au centre de ce travail s’intitule « La beauté du monstre dans les romans médiévaux : de la peau de dragon à l’Incarnation

Vous êtes amateurs de nouvelles ? J’ai ce qu’il vous faut ! Le grand méchant Marc de Nicolas Ancion, auteur connu en Belgique. Cette histoire ne nous donne que l’eau à la bouche de tous ses récits. Quant à la qualité de son écriture et au remarquable réalisme de l’œuvre, je ne vous en parle même pas ! Il est incroyable que la vie vous traîne dans des coins où vous n’auriez jamais cru mettre les pieds. Comme le cas du personnage que l’histoire met en scène, Marc. Son enfance a été paisible. Il

écriture personnelle : 1/Certaines inventions utiles et indispensablesA-Révolutionne la vie (machine à laver,...)B-Sauve des vies (vaccin col de l'utérus, défibrillateurs dans les stades, traitement cancers...)2/Certaines inventions inutiles et dangereusesA-Inventions inutiles (voiture roulant à 240 Km/h, caméra sur téléphone portable...)B-Inventions dangereuses (bombe atomique, production de gaz à effet de serres...) Pour l'écriture perso : Accroche : j'ai parlé d'Algor et de son documentaire

Rechercher un exemple de poètes qui mets son écriture au service de ses engagement au cours des 19eme et 20eme siècles. Établissez la nature de son engagement, en précisant le contexte, et la forme de l'écrit. Melancholia (extrait) Où vont tous ces enfants dont pas un seul ne rit ?Ces doux êtres pensifs que la fièvre maigrit ?Ces filles de huit ans qu'on voit cheminer seules ?Ils s'en vont travailler quinze heures sous des meules ;Ils vont, de l'aube au soir, faire éternellementDans la même

défauts. Il élabore donc un héros qui connote un véritable monstre et répondant trait pour trait aux exigences du naturalisme.        Pierre, poussé par la puissance de ses pulsions devient le représentant du mal, un véritable monstre. En effet, Pierre est métamorphosé, tout d'abord par son frère Jean qui l'assimile à une "vipère", un être "venimeux" (Chapitre VII, l 203 et 214) sous le joug du mal et de son emprise mais aussi en un monstre tel l'illustre la métaphore filée "la bouche entrouverte,

traduisent une grande virtuosité technique, qui se retrouve dans Les Orientales , recueil exploitant le thème de l'Orient, à la mode au XIXe siècle. Le lyrisme s'exprime surtout à partir des Feuilles d'automne : lyrisme personnel des Contemplations, sensibilité romantique à la nature, au temps, mais aussi thèmes plus politiques comme la patrie, la liberté, la société. En effet, si, pour Hugo, la poésie est une expérience individuelle, elle est aussi l'expression

bonheur) Etudes d’ensemble Les diverses formes d'argumentation : essai, apologue, dialogue argumentatif, article, lettre ouverte... L’indignation, caractéristique de la condition de l’homme : qu’est-ce qui vous indigne aujourd’hui ? Lecture personnelle  Au choix : Stéphane Hessel, Indignez-vous ! Jean Anouilh, Antigone Voltaire, Candide Documents complémentaires et activités : - Matin brun, Franck Pavloff (lecture en classe) : du laisser-faire à l'indignation tardive. - Corpus – sujet

Paul Eluard, L'Honneur des poètes. Préface, 1943 Questions : (6pts) 1 : Quelle fonction du poète dans lemonde ces textes illustrent-ils ? (2 pts) 2 : Comment la violence du ton est-elle exprimée dans les documents A, B et C ? (4 pts) Ecriture : sujet au choix (14pts) Commentaire : Vous ferez lecommentaire du texte de Victor Hugo, en vous appuyant sur le parcours de lecture suivant : a) vous étudierez quelle image Hugo donne du monde de l’usine et du travail des enfants au XIXème

écrite qui met en jeu une exploitation des ressources de la langue pour multiplier les effets sur le destinataire, qu'il soit lecteur ou auditeur. La littérature dont les frontières sont nécessairement floues et variables selon les appréciations personnelles se caractérise donc, non par ses supports et ses genres, mais par sa fonction esthétique : la mise en forme du message l'emporte sur le contenu, dépassant ainsi la communication utilitaire limitée à la transmission d'informations même complexes