écriture Personnelle Theme Voyage

Elaboré par : Samir BELLEZ Encadré par : M. Ramzi KESSISSA Année universitaire : 2013/2014 Remerciements Je tiens à remercier tous le personnel de l’hôtel  « SENTIDO Djerba Beach » pour leur soutien et leurs contributions efficaces durant le déroulement de ce stage qui m’ont dirigé avec une attention particulièrement soutenue durant toute la période de ce stage. Enfin, j’adresse mes sincères

genres de l’argumentation, du XVIe siècle à nos jours Corpus de textes : Texte A : Denis Diderot, Supplément au voyage de Bougainville (1796) Texte B : Jean-Claude Carrière, L'Été grec (1992) Texte C : Victor Segalen, Essai sur l’exotisme (1978) Texte A : Denis Diderot, Supplément au voyage de Bougainville (1796) Dans cet ouvrage, Diderot imagine un supplément au récit de voyage que fit l’explorateur Bougainville en 1771, lorsqu’il revint de son tour du monde. Deux voyageurs, A et B, discutent

hexamère de l'épopée (= vers particulier considéré comme le vers épique. Il permet de mieux peindre des hauts faits et des actions d'éclats) racontant les aventures extraordinaires d'Ulysse, guerrier grec, qui après la guerre de Troie va connaître un voyage mouvementé avec de nombreuses péripéties comme le combat contre le cyclope, le séjour chez Circé, la descente aux Enfers, la rencontre de Nausicaa... Puis, les retrouvailles à Ithaque avec sa femme Pénélope et son fils Thélémaque. Entre le VIIIeme

12 p. 18 Le texte théâtral et sa représentation, du xviie siècle à nos jours p. 25 chapitre 04 – L'évolution des formes théâtrales depuis le xvii siècle chapitre 05 – Le théâtre et la question de la mise en scène p. 26 p. 32 écriture poétique et quête du sens, du moyen âge à nos jours p. 39 chapitre 06 – Place et fonction du poète au fil des époques chapitre 07 – Versification et formes poétiques chapitre 08 – L'écriture poétique : redécouvrir la langue, redécouvrir

de Louis XIV, Madame de La Fayette écrit en 1678 un roman dont l’action se situe au temps des Valois, à la fin du règne d’Henri II (1558). Héritière de la tradition médiévale du roman courtois, Madame de La Fayette place au centre de son oeuvre le thème de la passion amoureuse entre deux personnages aristocratiques, la princesse de Clèves et le duc de Nemours, qui incarnent les valeurs de loyauté, d’honneur et de mesure. Mais, s’éloignant du modèle chevaleresque, mythique et totalement idéalisé, elle

prérogatives le culte de l'art. A la nouvelle vague de romanciers en quête d'un nouvel énoncé et d'une nouvelle identité énonciative, s'apparente Pierre Jean Jouve avec son œuvre romanesque "officielle", celle dont l'élaboration relève d'une stratégie personnelle dont les tenants et les aboutissants sont délibérément fixés et décidés par l'auteur. C'est que la production "officielle", est, chez Jouve, commandée à sa naissance comme à sa mort par "un acte de volonté" qui mène toujours à la rupture. Aussi

l’IUFM de Versailles, centre de Cergy-Pontoise, et Christophe Jouxtel, professeur d’arts plastiques au collège M. Pagnol de Monsoult (95). H A L E Y J O E L H A L E Y J O E L O S M E N T O S M E N T j u d e l a w j u d e l a w VOYAGE ROBOTS RÊVENT RÊVENTET ETDÉSIRENT. DÉSIRENT. VOYAGEVERS VERSUN UNMONDE MONDE OÙ OÙ LES LES ROBOTS V de C N° : 15 981 V de C N° : 15 981 INTELLIGENCE ARTIFICIeLLE INTELLIGENCE ARTIFICIeLLE Fiche AI exe 18/04/2002 16:18 Page

produire une harmonie, un plaisir contemplatif. En effet, le but d’un roman peut aussi être de susciter la plaisir et l’intérêt chez le lecteur. Ainsi, Stendhal par son roman cherche à apporter un sens, la raison, et le plaisir des sens. En faisant voyager son lecteur au cœur des paysages et des mœurs italiens, il crée un récit d’évasion monumentale. Le fait de peindre des éléments reconnaissables par le lecteur peut aussi être un moyen pour le romancier de dénoncer, de critiquer, ou de ramener à la

médiatiques ou même philosophiques. Par ailleurs, il existe un usage péjoratif du mot « tout cela, c’est de la littérature, ça ne nous fait pas avancer », comprenez : la littérature est un passe-temps qui ne sert à rien, en tout cas pas à agir. Le thème d’écrire pour agir (sur quoi ? sur qui ?) devra donc retenir notre attention. Cela nous mène à quelques cas ambigus : l’article « J’accuse » de ZOLA, le discours de réception de CAMUS à l’académie royale de Suède pour son prix NOBEL, les articles

1.10 Engagement au parti communiste o 1.11 Période de Vallauris o 1.12 Descendance * 2 Zooms sur l'œuvre o 2.1 Guernica, une œuvre qui dérange toujours o 2.2 Picasso et la corrida o 2.3 Écriture et livres illustrés o 2.4 Une cote exceptionnelle * 3 Picasso, un peintre de musées o 3.1 Les musées Picasso o 3.2 Les Picasso du musée des Beaux-arts de Bâle * 4 Notes et références * 5 Voir aussi