éloge D Un Objet

horizontal objets, espace) sont organisés entre eux : un schéma de composition peut nous y aider… Point focal du regard « La beauté gît dans les gestes les plus humbles. », Tzvetan TODOROV, in Éloge du quotidien, Essai sur la peinture hollandaise du XVIIème siècle Lumière naturelle Jan VERMEER de Delf 1632-1675 La laitière, vers 1660 Axe médian vertical Inclinaison de l’ovale du visage Axe médian horizontal « La beauté gît dans les gestes les plus humbles. », Tzvetan TODOROV, in Éloge du quotidien

1870 chez les demoiselles Gimbre. Quelle est la fonction du buffet dans ce poème ? A travers l'évocation et la description d'un meuble familier, le poète nous décrit un objet symbolique et nous propose donc une vision particulière de sa fonction. AXE 1 :UN OBJET FAMILIER A TOUS 1) Un poème descriptif qui évoque un objet banal -Anaphore du présentatif « c'est » qui est répété 3 fois → insiste sur la simplicité de l'objet présenté ( v.1, 5), Rimbaud évoque un simple constat -Article indéfini

et de Molière. Il se démarque de Guignol et de tout les autres (il ne fait pas du théâtre d’enfant). Problématique : Comment Anatole France rend-t-il ses lettres de noblesse à la marionnette à l’occasion de sa chronique ? En quoi ce texte est un éloge ? Dans un premier temps nous verrons comment il rappelle au lecteur le caractère sacré de la marionnette puis en deuxième temps nous pourrons nous demander en quoi elles surpassent les acteurs. (ATTENTION la lecture commence à « en attendant » début

I. Une scène d’exposition 1) Un éloge paradoxal 2) Une scène pour exposer la situation 3) Le portrait de Dom Juan II. L’inscription de la pièce dans une idéologie 1) Libertinage et matérialisme 2) L’imitation inavouée du valet 3) La critique implicite de la religion Le commentaire rédigé : Introduction Ce texte est la scène d’exposition de Dom Juan de Molière. Molière, auteur de nombreuses pièces de théâtre au XVII° siècle, est classé parmi les représentants du classicisme. Le classicisme se caractérise

Plusieurs femmes aux qu’elles il a attribué ses poèmes. La plus connue : Poèmes à Lou. Yvonne est une voisine d’Apollinaire. Il décide de la suivre car il la trouve jolie et décide de lui écrire un recueil poétique pour la chanter. Texte 1 : éloge / Texte 2 : éloge + insiste sur son attrait pour cette muse / Texte 3 : désillusion / Texte 4 : difficulté de se détacher d’elle / Texte 5 : acrostiche, essaye de lui dire adieu à recueil - chronologique que sentimental (admiration / colère / admiration)

Antithèse au vers 6 avec les « rois de l'azur », et les espaces. LA métamorphose de l'animal Quels malheurs pour l'oiseau ? « Voyageur ailé «  éloge de l'albatros dans l'air : le type « ! » met en avant la moquerie des humains face à l'impuissance de l'oiseau. Une impuissance physique qui en devient un problème moral. Sujet : marins ; objet : albatros Deux ex de torture au niveau physique et moral des marins sur l'oiseau. Allitération en (b) qui réunit dégradation progressive de l'oiseau

et manière dont elle a été perçue par les autochtones. 3e partie (l.26 à 32) : Conclusion sur les désastres que la civilisation a amené à ces peuples. I) Les Indiens sont des hommes meilleurs que les Européens A) Eloge de leurs compétences (qu’il ne justifie pas) Eloge des compétences techniques puis des qualités morales des Indiens (l.7). Montaigne insiste sur leur art de vivre, surtout la dimension esthétique (capacité à peindre, faire des ouvrages en pierre, etc) => accumulation. « Epouvantable

émancipation féminine par la pratique physique. * * * Dans un premier temps, nous allons montrer que les principales revendications féminines sont différemment reflétées selon leur lieu d’exercice. L’EP scolaire s’affirmant comme lieu de l’ « éloge de la différence » (Kandel, 2000, op. cit.) malgré l’impossibilité pratique de se constituer comme telles. L’EP non-scolaire permettra d’identifier un modèle « hybride », tandis que le sport nous apparaîtra comme le reflet possible des revendications

exigences d'une scène d'exposition? ------------------------------------------------- Portrait du héros éponyme, du valet (hypocrite), annonce de l'intrigue, éloge du tabac inhabituel,... ------------------------------------------------- En quoi cette scène oriente-t-elle vers un genre théâtral particulier? Plan: I-Apologie du Tabac 1) Objet de l'éloge 2) Les vertus du tabac 3) Valeur symbolique de l'évocation du tabac II- Renseignements de la scène d'exposition 1) Eléments concernant

Francis Ponge veut dans ce recueil restituer leur dignité aux choses. Le poète regarde les objets quotidiens d'un œil défait des habitudes, il prend le parti des choses et non des hommes. • LECTURE • Plan : I . description de la vue d’ensemble de la surface du pain (1er paragraphe) II . La