épicurisme Et Stoïcisme

l'objet de notre désir , n'était pas ce que nous croyons , I- le bonheur est dans la satisfaction A-) La solution épicurienne Point historique : 341-270 av.JC philosophe grec de l'antiquité il a donné son nom a une école de philosophie : épicurisme Grèce patrie originaire de la philosophie , Épicure appartient à la tradition grec qui définit la philosophie comme une manière de vivre , les philosophes se constituant dans des écoles dans lesquelles on adopte la doctrine de l'école . Ataraxie

désire s'y "peindre" de la façon la plus naturelle et le plus sincèrement possible. Mais l'on peut se demander si cette sincérité et cette simplicité ne sont pas un peu artificiels et trop prononcés. LEXIQUE SUR TEXTE DE MONTAIGNE Stoïcisme, n. m. : Le fondateur de l'école stoïcienne est Zénon, qui a vécu à la fin du IVe siècle av. J.- C. Chrysippe, au milieu du IIIème siècle, lui a donné un nouvel élan Nous connaissons mal l'histoire de l'école dans les siècles qui ont suivi mais

elle-même car de la non-différence des choses résulte une non-recherche qui seule permet l’état de calme intérieur. Le bonheur ou la satisfaction de l'individu est le but qui a dominé ce scepticisme radical ainsi que les systèmes contemporains : stoïcisme et épicurisme. L’opinion des hommes et leurs jugements injustifiés sur les choses trahissent leur désir et nécessitent un effort douloureux et souvent de la déception. De tout ceci est délivré l’homme qui s'abstient de juger qu’une opinion est préférable

œuvre. Il désire s'y "peindre" de la façon la plus naturelle et le plus sincèrement possible. Mais l'on peut se demander si cette sincérité et cette simplicité ne sont pas un peu artificiels et trop prononcés. LEXIQUE SUR TEXTE DE MONTAIGNE Stoïcisme, n. m. : Le fondateur de l'école stoïcienne est Zénon, qui a vécu à la fin du IVe siècle av. J.- C. Chrysippe, au milieu du IIIème siècle, lui a donné un nouvel élan Nous connaissons mal l'histoire de l'école dans les siècles qui ont suivi mais la

décide de travailler la philo : moyen de continuer le combat qu’il avait mener sur le plan politique. Premier projet : rassembler les acquis de la culture grecque. * 3 grands courants majeurs de philosophies : * Platonisme. * Stoïcisme. * Epicurisme. * Choix du platonisme pour Cicéron. Chef de l’Académie Larissa. Cicéron a une connaissance intime des trois courants de pensée majeure. Il connait aussi la littérature philosophique grecque. Le 19/02/2013 * A la fin de sa vie

réalisation du potentiel humain. | | 3. | Le stoïcisme | La philosophie du stoïcisme s’est développée vers 300 av. J.-C., pendant les périodes hellénistique et romaine. En Grèce, les principaux philosophes stoïciens étaient Zénon de Citium, Cléanthe et Chrysippe. À Rome, le stoïcisme fut la plus populaire des philosophies grecques ; Cicéron est à ranger au nombre des Romains célèbres à avoir subi son influence. Les grandes figures du stoïcisme de l’époque romaine furent le philosophe grec Épictète

du désir de ce qui manque au désir de ce qu’on a.     3) Comment ne pas être une marionnette secouée par les désirs ?  (le nécessaire travail sur ses désirs) A. Le stoïcisme : guerre déclarée aux désirs Doctrine morale qui dit comment atteindre le bonheur. 3 siècles avt JC (Zénon de Cittium)-2 siècles ap (stoïcisme romain : Sénèque, Marc-Aurèle, Epictète-esclave « stoïque » sous la torture) les « philosophes du portique » (stoa = portique) Il convient de ranger les choses en deux catégories :

ici-bas. Vertu et bonheur sont hétérogènes L’une des conséquences logiques de cette philosophie pratique exigeante est la radicale hétérogénéité de la vertu et du bonheur. Kant considère que les deux grandes écoles morales de l’antiquité, Stoïcisme et Epicurisme, ont adopté le principe commun de l’identité du bonheur et de la vertu, mais qu’elles l’ont conçu de façons différentes : « l’épicurien disait : avoir conscience de sa maxime conduisant au bonheur, voilà la vertu ; le stoïcien : avoir conscience

travestissement. Elle a su jouer avec les apparences, faire semblant pour arriver à ses fins. La marque de la 1ère pers. omniprésente souligne la volonté sans faille. On assiste à la mise en place d’un jeu théâtral pervers mais marqué par un certain stoïcisme (l.22). En voulant l’enfermer dans sa condition de femme la société lui a en fait permis d’acquérir sa liberté de penser. 4. Une libertine Elle adopte alors la position morale du libertin qui consiste à penser par soi-même et à se construire ses

guerre. 2.Montaigne Il a eu une éducation moderne/innovante. Ensuite il va au collège et est très déçu par cet enseignement unilatéral. Il a une amitié fusionelle avec Etienne de La Boétie. Il est de 3 ans son aîné. Il va initié Montaigne au stoïcisme (--> stoïc: accepter son destin sans se lamenter, avec courage et volonté. Après la mort de son ami, en 1771, il se réfugie dans sa librairie, il se renferme totalement pour se consacrer à l’étude et à la réflexion. En 1572 il rédige Les essais