épistémologie De L Histoire

I - EPISTEMOLOGIE DE LA PSYCHOLOGIE CLINIQUE La définition de la psychologie clinique est complexe à cause des divergences d'appréciation entre les auteurs: il y a des psychologies cliniques. Cette complexité est due : - à l'originalité de la discipline - à l' interaction entre pratique clinique et théorisation (production de connaissances) - aux oppositions indépassables avec effet de réduction du champ et des méthodes en contradiction avec l'étendue des terrains d'investigations des psychologues

liée par son histoire, la philosophie ne se donne pas un objet d'étude particulier et unique. On trouve toutefois au sein de la philosophie des domaines d'étude distincts, tels la logique, l’éthique, la métaphysique, la philosophie politique et la théorie de la connaissance. Au cours de l’histoire, d’autres disciplines se sont jointes à ces branches fondamentales de la philosophie, comme l’esthétique, la philosophie du droit, la philosophie des sciences (appelée aussi épistémologie), la philosophie

pas confondre avec tolérance (supporter, souffrir)) III. Le savant et le philosophe Le philosophe et le savant se basent tous les deux sur la raison. 1 La pensée mythique ¤ Mythos : récit/parole Ne sont pas basés sur une recherche rationnelle Histoires qui racontent l’origine des choses avec les dieux Répondent aux grandes questions existentielles : Pourquoi ? Valeurs morales propres à une culture Symboliques et explicatifs Apaisent nos angoisses existentielles Viendraient des dieux par l’intermédiaire

Histoire de la sociologie 4 novembre 2006 Donald LEVINE : les théories produites par les sociologues ne peuvent être comprises que dans le contexte social de leur création. * Esquisse d’une genèse de la sociologie * Aristote : (Stagire, Macédoine, 384 av. JC - Chalcis, 322 av. JC). Il propose une distinction entre les sciences théoriques qui porte sur la nature et les sciences de l’action qui portent sur le monde humain. A l’intérieur des sciences de l’action, il relève une contradiction :

personnelles . Paris : ESF . 1999 . 182 p . ISBN 2-7101-1365-1 [CHA 91] CHALVIN, Dominique. Utiliser tout son cerveau . Paris : ESF . 1991 . 210 p . ISBN 2-7101-0653-1 [CHA 96a] CHALVIN, Dominique. Encyclopédie des pédagogies de formation . Tome 1 ,Histoire et principales approches. Paris : ESF . 1996 . 210 p . ISBN 2-7101-1185-3 [CHA 96b] CHALVIN, Dominique. Encyclopédie des pédagogies de formation . Tome 2 , Méthodes et outils . Paris : ESF . 1996 . 210 p . ISBN 2-7101-1186-1 [CHA 88] CHALVIN, Dominique

composées de multiples approches (physico-chimiques, biophysiques, écologiques, etc). 3. les sciences humaines, qui concernent l'Homme ; son histoire, son comportement, la langue, le social, le psychologique, le politique, l’économie. Nous verrons, après avoir parcouru l’histoire des sciences, et analysé les conclusions de nombreux travaux en épistémologie, que cette classification peut être discutée. Les définitions que l’on trouve généralement sur l’épistémologie la définissent comme la philosophie

mesure des lectures, cours, échangesBiblio à organiser au fil de l’année· Différencier auteurs « révision » et auteur producteurs »· Différencier acteurs et historiens· Savoir « qui » parle· Compiler pour ensuite pouvoir trier· Quelques livres :· Histoire de l’éducation physique, Yves Travaillot· L’éducation physique de 1945 à nos jours, Jean St MartinDifférents courant de l’EP : · Culturalisme (années 50-60 dans le SNEC) considère que l’éducation c’est l’action

créatrice dans le cheminement scientifique . Idée déjà chez Kant *Selon Moscovici (1987), géographie serait une connaissance construite par un groupe de chercheurs développant ses propres règles sociales et scientifiques. 3)A la recherche d'une épistémologie de la géographie *importance de l'ouvrage du géographe fr Isnard (1978) -dans son intro, émet des inquiétudes quand à l'état et l'évolution de sa discipline. Cherche donc à repenser et à renouveler les perspectives géographiques. Le primat donné

Epistémologie économique Introduction Définition : Etude de la nature et des limites de la connaissance (branche de la philosophie). Etudier la nature et les limites de l’économie en tant que science. On se donne des règles à priori permettant d’affirmer, d’évaluer une théorie. Chapitre 1 : Une « science » économique A- Des attributs scientifiques Elle avance des pratiques qui sont censés aller dans le sens de la science, avec l’usage de 3 éléments : * Mathématiques et physique reflètent

Bibliographie pour le thème de « La vie » Lycée du Parc de Vilgénis, 2009-2010, ECE 2/ECT 2, Laurent Cherlonneix Philosophie Sur Aristote : André Pichot Histoire de la notion de vie, Paris, Tel-Gallimard n°230, chapitre 2 Renaud Barbaras : Introduction à une phénoménologie de la vie, Paris, Vrin, Problèmes et Controverses, 2008 (suppose les lectures préalables de Husserl, Heidegger, Merleau-Ponty, Henry) L’énergie spirituelle, in ibid., première section sur « La conscience et la