étude D Un Ensemble Documentaire Guerre Froide

1 2 Etude d’un ensemble documentair e – Cor re ction La construction européenne : réalisations et interrogations PREMIERE PARTIE 1. Autour de quel idéal et de quels pays l’Europe a-t-elle commencé à s’unir ? (doc. 2 et 4) ? Selon Klaus Kinkel, ministre allemand des Affaires étrangères en 1997, « les pères des Traités de Rome étaient guidés par un idéal : surmonter les séquelles de la guerre sur le plan moral, politique et économique » (doc. 4). En effet, les hommes à l’origine du projet de

variés). • Une description et délimitation pertinente des ensembles Nord et Sud. • Des éléments explicatifs des différences de développement : en quoi la mondialisation et d’autres facteurs (historiques, culturels, géopolitiques, etc) participent aux contrastes de développement. • Une hiérarchisation des pays du Nord. • Une typologie des pays du Sud. • Les dynamiques différenciées des grands ensembles régionaux. Étude de l’ensemble documentaire: Quels sont les espaces moteurs de la mondialisation

clairement identifiées et communes aux deux disciplines. Les finalités de l’histoire et de la géographie au lycée Transmettre des savoirs et en assurer la maîtrise «Le projet éducatif de l’enseignement de l’histoire et de la géographie repose sur une étude précise des contenus scientifiques de ces deux disciplines: vocabulaire et notions essentielles, nouveaux problèmes et nouvelles approches, langages spécifiques. Il se nourrit des problématiques et des avancées de la recherche universitaire.» Comprendre

2. L’irruption du structuralisme (Kennett Waltz) 3. Le retour des préoccupations méthodologiques à la fin des années 1990 en relations internationales 4. La nouvelle phénoménologie du monde de la sécurité 5. La nouvelle grammaire de la guerre 6. Les origines de la sécurité globale 7. Les bases de données 8. Les problèmes épistémologiques de la modélisation 9. Le modèle de Ted Gurr 10. Le modèle de Brecher QUESTION 1  La révolution comportementaliste en relations internationales

COMMENTEES 3 mai 2011 Liceo Luigi Galvani Bologna Prof.essa FAIVRE Sujet 1 : Composition Dans quelle mesure le bilan de la Seconde Guerre Mondiale fonde-t-il un monde nouveau ? Ci-dessous, trois exemples de très bonnes copies d’élèves. Les deux premiers élèves on choisit un plan en deux parties s’attachant dans un premier temps à décrire le bilan de la Seconde Guerre Mondiale pour ensuite, dans une deuxième partie, développer la question de la création d’un monde nouveau. La copie B est complète

BILAN ET MEMOIRES DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE EN FRANCE Au sortir de la Seconde Guerre mondiale, la France, meurtrie et ruinée est à la fois un pays vaincu et un pays vainqueur. Vaincue, elle a été dirigée pendant quatre ans par un gouvernement né de la défaite qui a, volontairement, collaboré avec l'occupant et mis en oeuvre une politique antidémocratique de répression et d'exclusion, en particulier un antisémitisme d'Etat. Victorieuse, la France a pris part, grâce aux Forces Françaises Libres

distance et de changer le monde) Transcendé par le montage, qui sera l’une des plus grandes trouvailles de l’époque : Expérience de Koulechov .. Eisenstein : Le cuirrasé potemkine à partir de la 50e minute I.4 Réactions face aux avant-gardes Documentaires engagés suite à Vertov et Eisenstein en France, quelques films réalistes (Charles Dullin « remorques »… ) Mais surtout réalisme poétique naît avec le parlant (meilleure qualité synchronisation images son  24 images/sec, permet d’approfondir le

La deuxième guerre mondiale a apporté quelque chose de nouveau : la bombe atomique. Avec cette innovation de la deuxième guerre mondiale, le monde entier se rend compte que le problème de l’armement nucléaire est important tout aussi important que la survivance de l’humanité elle-même. Le monde prend un tournant : il entre dans l’ère nucléaire. Depuis ce temps, nous vivons dans une époque qui n’a pas de précédent dans l’histoire du monde. L’homme dispose d’une arme dont la force, libérée sciemment

police à Paris en 1942 - 1985: Sortie du film Shoah de Claude Lanzmann - Juillet 1995: Jacques Chirac reconnaît la responsabilité de la France dans le génocide juif - 1997: Procès de Maurice Papon SUJET 2 : COMPOSITION L’évolution de la guerre froide de 1947 à 1975 ϖ      1er octobre 1949 : proclamation de la République populaire de Chine. ϖ      27 juillet 1953 : les deux Corée signent un armistice. ϖ      1957 : lancement de Spoutnik. ϖ      1961 : le Président J. F. Kennedy envoie

 Sport et guerre Le sport et la guerre s'entremêlent, ils sont liés à plusieurs niveaux et ont de nombreux points communs et similitudes. Pourtant ils sont en même temps bien distincts et n'ont pas la même portée ni le même but. Les populations quelles qu'elles soient, quelle que soit leur histoire, leur conflits, leur rivalités sont unies par une même passion du sport qui les rassemble dans leur division et permet une certaine évasion afin d'oublier leur différents le temps d'un