étude De Cas Clinique En Psychologie

connaissances Grecques, Persanes, et même Indiennes de l’époque: La première encyclopédie de médecine en langue arabe a été le «Paradis de la Sagesse» d’At-Tabari, premier livre à traiter de la pédiatrie et du développement de l'enfant, ainsi que de la psychologie et de la psychothérapie. Dans les domaines de la médecine et de la psychothérapie, cet ouvrage a été influencé principalement par la pensée islamique et les médecins de l'Inde Ancienne. RAZES Le plus célèbre de tous les médecins de cette époque

NOTION DE PROCESSUS UTILISATION DU TERME PROCESSUS LES COMPOSANTES DU PROCESSUS LE PROCESSUS TRAUMATIQUE LES COMPOSANTES DU PROCESSUS TRAUMATIQUE EPIDEMIOLOGIE DU PROCESSUS TRAUMATIQUE ACCIDENTS TRAUMATIQUES ETUDE DES ACCCIDENTS DE LA CIRCULATION ETUDE DES ACCIDENTS DOMESTIQUES ETUDE DES ACCIDENTS DU TRAVAIL BIBLIOGRAPHIE 1 LA NOTION DE PROCESSUS Qu’est ce qu’un processus ? Le processus vient du latin pro qui signifie pour et du latin cessus qui se traduit « à l’avant ». Suite d'actions

comportementalisme La psychologie humaniste La psychologie cognitive La psychologie sociale et le sociocognitivisme La psychologie des émotions La psychologie de la personnalité La psychologie différentielle La psychologie évolutionniste 6 12 16 21 26 31 36 41 44 48 54 59 10 La neuropsychologie 11 La psychologie positive © Dunod – La photocopie non autorisée est un délit 12 La psychologie intégrative D EUXIÈME PARTIE Les applications pratiques 13 La psychologie du développement de l’enfant

12 3 La psychologie humaniste 16 4 La psychologie cognitive 21 5 La psychologie sociale et le sociocognitivisme 26 6 La psychologie des émotions 31 7 La psychologie de la personnalité 36 8 La psychologie différentielle 41 9 La psychologie évolutionniste 44 6 10 La neuropsychologie 48 11 La psychologie positive 54 12 La psychologie intégrative 59 D EUXIÈME PARTIE Les applications pratiques 13 La psychologie du développement de l’enfant 67 14 La psychologie de l’éducation

RAPPORT AU SAVOIR ET LOGIQUE DE PROFESSIONNALISATION EN FORMATION INITIALE EN EPS À L’IUFM MIDI-PYRÉNÉES Deux études quantitative et clinique Isabelle JOURDAN, André TERRISSE* Résumé Dans le contexte de la formation initiale en éducation physique et sportive (EPS), nous nous sommes intéressés à la façon dont l’étudiant s’approprie le savoir, comment il se « professionnalise » (Altet, 1994 ; Lang, 1999). La notion de rapport au savoir est notre outil conceptuel pour cerner cet « ensemble de

Communauté française. 2 examen des enseignements déjà observés à six cours de première année de l’enseignement supérieur représentatif de trois champs disciplinaires différents : - deux cours de psychologie, - deux cours d’histoire de l’art ; - deux cours de physique (électricité). Cette étude concerne, pour chacun de ces cours, un cours dispensé à l’Université et un autre dans une Haute Ecole. L’objectif étant d’approfondir les pratiques étudiantes d’apprentissage au travers des différents

Phénoménologie et recherche en psychologie Nouveauté ou retrouvailles ? Marie Santiago Professeure Psychologie qualitative et critique de la santé et de l’activité Université de Lausanne www.unil.ch/cerpsa L'attitude phénoménologique fait partie de l'attitude du psychologue clinicien et la psychologie clinique doit autant à la phénoménologie qu'à la psychanalyse • Minkowski (1885-1972) • Janet (1859-1947) • Bergson (1859-1941) • Husserl (1859-1938) • • • • La phénoménologie

 Psychologie sociale Sommaire 1. Introduction……………………………………………………………………………………………….P3 1.1. Définition du burn-out………………………………………………………………………….P4 1.2. Le burn-out a-t-il toujours existé ?.................................................................................P5 1.3. Facteurs du burn-out…………………………………………………………………………….P5 1.4. Conséquences possibles du burn-out …………………………………………………….P6 1.5. Phases du burn-out……………………………………………………………………………….P7 1.6. Symptômes du burn-out.......................

Entreprise : accroître les actes d’achat Association de consommateurs : un achat responsable (informé) de produits et services de qualité (fiabilité, sécurité) 2. Approches Théoriques La rationalité Influence en provenance de l’économie, de la psychologie, de la sociologie, de l’anthropologie (symboles) sur le comportement du consommateur et de l’acheteur. Le consommateur n’est pas rationnel. Y compris pour les prix sauf en période de crise. Notion d’utilité et de rationalité : Maximisation

Mémoire Master 1 psychologie sociale P. CASTEL & M-F. LACASSAGNE PROJET SPIP/SDAT La représentation des professionnels sur les multirécidivistes Thi Mai Anh NGUYEN Année 2009/2010 Résumé : Une saturation des prisons de plus en plus importante a obligé les différentes institutions en charges des personnes condamnées, à être plus vigilantes. Malgré une rigidité pénale, la violence et la récidive se trouvent être des problèmes d’actualité. Les institutions du Service Pénitentiaire d’Insertion