étude De Document Allemand

sous thème (présenté ici) se décline en deux chapitres : 1- Les régimes totalitaires dans l’entre-deux-guerres : genèse, points communs et spécificités 2- Les totalitarismes face aux démocraties dans les années 1930 - C- Deux clés d’analyse 1- Etude sur le mode comparatif. 1er chapitre : il ne s’agit plus d’étudier successivement les 3 totalitarismes (ancien programme) mais de mettre en évidence les points communs et les spécificités, même dans la genèse. Cette question réécrite dans les nouveaux

ÉTUDE L’évaluation des archives État de la question1 Carol Couture Qui parmi nous n’a pas entendu, lu ou affirmé que par l’évaluation des archi2 ves, l’archiviste a un droit de vie ou de mort sur les documents qui constituent les archives dont il assume la responsabilité? Les auteurs, les uns après les autres, affirment l’importance, le caractère essentiel, la noblesse de l’acte d’évaluer et le haut degré de compétence scientifique et professionnelle qu’il exige. Réduite à sa plus simple expression

Agattone Camille Étude de cas T STSSA Berlin : une ville dans l'histoire de 1945 à nos jour A-1945-1961 . Un enjeu majeur et un théâtre de la guerre froide Berlin est la capitale et la plus grande ville d'Allemagne. Elle est détruite et divisée en quatre secteurs d'occupation : elle devient un enjeu de la guerre froide. Il y a le secteur français, le secteur britannique, le secteur soviétique et le secteur américain. Berlin se trouve entièrement enclavée dans la zone d'occupation

 « Joyeux Noël » - étude de l’affiche et de la bande annonce Fiche professeur B1 http://www.youtube.com/watch?v=bnRgrxsQaIQ Thèmes La guerre, l’amitié, l’histoire de France Idées d’exploitations pédagogiques Objectifs communicatifs Décrire un événement, un fait. Donner son avis. Kommunikative færdigheder Objectifs linguistiques  Les structures « Je pense que », « À mon avis », «  D’après moi, », « Selon moi ».  Sprog og sprogbrug Objectifs culturels  Découvrir un épisode peu

C’est la mobilisation générale : affiche p 176 2. L’ambition des plans de bataille : l’optimisme d’une guerre courte. Côté allemand : plan Schlieffen qui prévoit une tactique de débordement. Côté français : plan Joffre ou XVII qui prévoit une offensive à outrance. 3. La réalité : une guerre de mouvement qui échoue. Carte p 174. Les Français échouent en Alsace, les Allemands sont arrêtés sur la Marne (6-13 septembre 1914). La « Course à la mer » échoue avec la grande mêlée de Flandres de novembre

Lire et commenter un schéma Commenter un discours Localiser les pays de l’Union européenne sur une carte Extraire les informations essentielles de documents de diverse nature Confronter des documents de nature variée Savoir rédiger une synthèse d’une vingtaine de lignes à partir de ses connaissances et d’informations extraites d’une étude de documents Intro : A l’issue de la 2nde GM, des tensions apparaissent entre l’URSS et les USA. L’URSS continue d’occuper les pays d’Europe de l’Est qu’elle

composition du document, prévoir sa présenta- 5.4 Faire preuve de sensibilité, d’esprit critique, de curiosité ▶ Être sensible aux enjeux esthétiques et humains d’un texte tion en fonction de sa destination ▶ Différencier une situation simulée ou modélisée d’une situation réelle littéraire ▶ Être sensible aux enjeux esthétiques et humains d’une œuvre artistique ▶ Être capable de porter un regard critique sur un fait, un document, une œuvre 3.4 S’informer, se documenter ▶ Chercher

Éducation musicale Histoire Français Anglais Espagnol Allemand EPS Mathématiques Technologie Le Hip Hop L'art urbain *Investir la ville ou l'art du graffiti *Keith HARING Hip hop : une culture urbaine : les origines (Sugar Hill Gang, Kurtis Blow)/l’évolution (Hip hop – rap). Les éléments musicaux : la boucle, les samples, le flow. Mise en contexte de l’apparition du hip hop si j’arrive à la caser Le slam L’art engagé contre la guerre au XXe s Etude d'œuvre:BANKSY, Petite fille brûlée au Napalm d'après

................................................................................................ 325 Liste des acronymes Français/Anglais .............................................................. 365 Table de correspondance Français/Anglais/Allemand/Espagnol/Portugais/ Ukrainien/Russe.................................................................................................... 379 Remerciements L’AFITEP souhaite remercier vivement : – Monsieur Hervé Courtot, vice-président de l’AFITEP

.............................................................................................. 325 Liste des acronymes Français/Anglais .............................................................. 365 Table de correspondance Français/Anglais/Allemand/Espagnol/Portugais/ Ukrainien/Russe.................................................................................................... 379 3484351_Dico_Management.book Page VI Vendredi, 12. février 2010 4:02 16 3484351_Dico_Management.book