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S V T3
SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE

e

Directeur d’ouvrage André Duco

ME 20 08 PROGRAM

Auteurs Sabine Bobée, Fatima El Aziz Khalil, Clara Etner, Hervé Froissard, Gérard Guillot, Delphine Jourdin, Jean-Jacques Mangier, Rudy Moniez, Claire Piazzini, Lise Schroun, Aurélie Steiger, Gilles Thomas

SOMMAIRE
• Le nouveau programme et les choix de Belin • Partie A DIVERSITÉ ET UNITÉDES ÊTRES HUMAINS
Chapitre 1 Chapitre 2 Chapitre 3 Chapitre 4 Tous pareils et tous différents Chromosomes et information héréditaire Information génétique et multiplication cellulaire Reproduction sexuée et diversité génétique 2 6 7 12 16 20 23 24 28 33

• Partie B RISQUE INFECTIEUX ET PROTECTION DE L’ORGANISME
COUVERTURE : © CYRIL RUOSO / JH EDITORIAL / MINDEN PICTURES • SCHÉMAS : LAURENTBLONDEL / CORÉDOC

Chapitre 1 L’Homme face aux micro-organismes Chapitre 2 Les défenses de l’organisme contre les micro-organismes Chapitre 3 Les perturbations du système immunitaire

• Partie C ÉVOLUTION DES ORGANISMES VIVANTS
ET HISTOIRE DE LA TERRE

Chapitre 1 Histoire de la vie au cours du temps Chapitre 2 Évolution des espèces et unité du vivant Chapitre 3 Histoire de la Terre et évolutionde la vie

35 36 40 45

Ce livre du professeur a été réalisé pour expliciter les choix pédagogiques et scientifiques du manuel de SVT 3e. Il suit le découpage du manuel, en démontre la conformité par rapport au programme officiel, et surtout explique la démarche pédagogique voulue par les auteurs. Les enseignants y trouveront des pistes de travail en classe et toutes les compétencesméthodologiques et techniques de toutes les activités et de tous les exercices proposés dans le manuel. Des exercices supplémentaires, des documents et des compléments d’informations sont disponibles sur le site Internet (voir ci-dessous).

• Partie D RESPONSABILITÉ HUMAINE EN MATIÈRE DE SANTÉ
ET D’ENVIRONNEMENT

Chapitre 1 Chapitre 2 Chapitre 3 Chapitre 4 Chapitre 5 Chapitre 6 Chapitre 7Biodiversité, alimentation et activités humaines Énergies fossiles et énergies renouvelables Pollution atmosphérique et risques pour la santé Pollution des sols et de l’eau et risques pour la santé Habitudes de vie et santé Des pratiques médicales pour sauver des vies La maîtrise de la reproduction

48 50 52 54 56 58 60 62

Livre du professeur téléchargeable gratuitement à l’adresse :www.editions-belin.com/svt3

8, rue Férou 75278 Paris cedex 06 www.editions-belin.com © Éditions Belin 2008

© Éditions Belin, SVT 3e, 2008.

Le nouveau programme et les choix de Belin
Points clés du nouveau programme de SVT 3e
« Inscrit dans la logique d’ensemble du collège, le programme de SVT 3e vient enrichir les connaissances sur l’Homme (génétique, immunologie), les caractéristiques du vivant (unité,biodiversité et évolution des espèces) et les attitudes que sont d’une part la conscience des implications éthiques de certains progrès scientifiques, d’autre part la responsabilité face à l’environnement, au monde vivant et à la santé. Le programme est organisé en quatre parties. [...] Ces parties ne constituent pas des blocs intangibles ni une progression imposée. [...] Toutefois, les notionsde génétique de la partie Diversité et unité des êtres humains éclairant certains mécanismes de l’évolution, sont à aborder avant la partie Évolution des organismes vivants et histoire de la Terre. Les notions de la partie Responsabilité humaine en matière de santé et d’environnement s’appuyant essentiellement sur des travaux privilégiant l’autonomie des élèves, sont à traiter, dans la mesure dupossible en complémentarité des autres parties du programme. Les contenus enseignés sont toujours à ce niveau l’occasion de contribuer : à l’éducation à la santé, à l’environnement et à la citoyenneté [Compétence 6] ; au développement des capacités d’expression écrite et orale, capacités de la compétence 1 ; à l’acquisition des capacités de la compétence 4 liées à la maîtrise des technologies...
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