Chômage Et Précarité

STMG : THÈMES NOTIONS VII. Le chômage résulte-til de dysfonctionnements sur le marché du travail ? VII.1. Le fonctionnement du marché du travail VII.2. Les explications principales du chômage - Les emplois typiques et atypiques. - Le marché du travail est un marché très segmenté sur lequel on distingue notamment une diversité d’emplois selon le statut juridique (CDI, CDD, CTT) et le nombre d’heures proposées (temps partiel). -Le chômage et le taux de chômage. Le problème majeur sur le marché

La flexisécurité, une solution au chômage ? Intro : De nos jours la question du chômage est primordiale dans tous les pays car elle pose de nombreux pbs éco et soc. Parmi les probables solutions au chômage, une notion originale dite de flexisécurité a fait son apparition récemment. Le terme provient de l’association de la flexibilité et de la sécurité (licenciements faciles et indemnités généreuses). Origine du terme en 1995, employé par le ministre du travail néerlandais. Cette notion fut mise

Groupe n°11 « Dans quelle mesure la lutte contre le chômage passe par la flexibilité des emplois et des salaires ? » La seconde moitié du 20ème siècle est marquée par de nombreuses crises économiques ainsi qu'une poussée du libéralisme qui a engendré le phénomène de mondialisation. Cette ouverture au monde à renforcée la concurrence et les prévisions d'activités sont devenues de plus en plus incertaines du fait de l'instabilité du marché financier. Ainsi, les entreprises françaises ont dût

laquelle a abouti à la publication du Salarié de la précarité (Paugam, 2000). Cette recherche a permis de constater que le processus de disqualification sociale ne commence pas obligatoirement par l’expérience du chômage, mais que l’on peut trouver dans le monde du travail des situations de précarité comparables à l’expérience du chômage, au sens de la crise identitaire et d’affaiblissement des liens sociaux. Rappelons ici, brièvement, que la précarité des salariés a été analysée en partant de l’hypothèse

La massification de l'accès aux études et la prolongation des parcours de scolarité depuis le début des années quatre-vingt se sont traduites par une élévation du niveau moyen de formation des jeunes. Dans un contexte de montée du chômage de masse, cette situation révèle des paradoxes inquiétants : le lien entre le diplôme et les conditions d'insertion dans la vie professionnelle est aujourd'hui incertain. Même si le diplôme facilite l'insertion, celle-ci peut être marquée par des discriminations

plusieurs aspects du problème de la précarité de l’emploi. La Fondation Friedrich Ebert a financé cette étude. Son personnel a facilité le déroulement des enquêtes et le traitement informatique des données de l’enquête quantitative. L’équipe d’experts exprime ses remerciements à tous. Elle remercie également tous les travailleurs précaires qui ont bien voulu répondre aux questionnaires de l’enquête. [UGTT & Fondation F.EBERT, Mutations du marché du travail, la précarité et ses impacts en Tunisie ;

L’Argumentation autour d’un dossier de presse Ces différents documents traitent d’une précarité grandissante tant à l’échelle national que plus généralement à l’échelle européenne et mondial. Le premier document extrait de la revue 60 millions de Consommateurs datant de septembre 2008, nous offre une vision globale du pouvoir d’achat français qui ne cesse de croitre durant ces dernières années. Le second document extrait d’Alternatives Economiques d’octobre 2008, parle lui de la pauvreté à l’échelle

et qualitative. Population active : La population active se définit comme l'ensemble des personnes en âge de travailler qui sont disponibles sur le marché du travail, qu'elles aient un emploi (population active occupée) ou qu'elles soient au chômage (population active inoccupée) à l'exclusion de celles ne cherchant pas d'emploi, comme les personnes au foyer, les rentiers. En général, l'âge est fixé entre 15 et 64 ans.Il n’existe pas de définition unique de la population active, qui peut ainsi

Hanssens Joffrey ------------------------------------------------- Gestion et administration du secteur non marchand ------------------------------------------------- 1ère année Articles choisis : MEILLAND C., « Danemark. Flexibilité sans précarité », Chronique internationale de l’IRES, n°97, 2005/11, 48-59. http://www.ires-fr.org/IMG/File/C97-4dan.pdf TUCHSZIRER C., «Le modèle danois de “flexicurité”. L’improbable “copier-coller ” », Informations sociales, 2007/6, N°142, 132-141. http://www

qui produit manuellement des biens et loue sa force de travail à un capitaliste pour vivre. Pour Marx, l’ouvrier est exploité par le capitaliste ( son salaire est toujours inférieur à la valeur qu’il crée ) et la condition ouvrière est faire de précarité et de pauvreté. Une conscience de classe qui se forge dans la lutte des classes. Les ouvriers partagent un certain nombre de pratiques et de valeurs qui leur font prendre conscience de leur situation et qui les incitent à défendre leurs intérêts