Comparer Le Cid

la matière pour l’objet (l’épée). La comparaison: évoque un objet (le comparé) en établissant un lien de ressemblance avec un autre objet (le comparant), au moyen d’un outil comparatif (comme, ainsi que…). Ex: Ce garçon (comparé) est rapide comme (outil comparatif) l’éclair (comparant). La métaphore: établit une ressemblance entre deux éléments (comparé et comparant) sans utiliser d’outil comparatif. Ex: La nature (comparé) est un temple (comparant). L’hyperbole: consiste à grandir ou à diminuer

Estelle Deniaud 1F LECTURE CURSIVE DE LA PIECE LE CID DE CORNEILLE I – Identité du texte : Le genre du texte est une pièce de théâtre tragi-comique. Elle est écrite en vers avec des rimes suivies en alexandrins. Vers 851 et 852 : Chimène Elvire, où sommes-nous, et qu’est-ce que je vois ? Rodrigue en ma maison ! Rodrigue devant moi ! Je possède une vieille édition Larousse qui comporte e texte original de 1637. Le titre Le Cid est tiré d’un drame espagnol de Guillén de Castro dont

inconciliables dans le même groupe syntaxique. Elle permet de créer un effet de surprise. → « Cette obscure clarté qui tombe des étoiles. » (Pierre CORNEILLE, Le Cid, 1637) • Le chiasme est un prallélisme qui dispose ses termes en AB/BA, c'est-à-dire qu'il inverse les termes employés. → « Vous êtes aujourd'hui ce qu'autrefois je fus. » (Pierre CORNEILLE, Le Cid 1637) 3/ Les figures d'amplification et d'atténuation • L'euphémisme, grâce à une expression adoucie, atténue ou masque une réalité désagréable. →

Commentaire composé sur le Cid, acte I, scène 6. INTRODUCTION C’est de la comédie « Jeunesses du Cid », de Guillem de Castro, que Pierre Corneille s’inspire pour écrire la tragi-comédie pathétique « Le Cid », où il retrace l’histoire de Rodrigue, un seigneur qui a amassé des grands succès. Dans la scène 5 de l’Acte I, le père du Cid demande à son fils de le venger de l’offense que le père de son amoureuse, Chimène, lui a fait en lui donnant un soufflet. Dans ce monologue consacré à l’expression

 Le ''Cid'' de Corneille I/Le contexte du ''Cid'' 1)Dans quelles circonstances l'œuvre à t-été écrite? "Le Cid" est une tragédie écrite par Corneille en 1637. L'auteur s'est inspiré d'une pièce de Guilhem de Castro, auteur espagnol, qui retraçait l'histoire d'un héros espagnol : le Cid Campeador. Le ''Cid'', écrit en 1636, est écrit dans un contexte historique mouvementé, la France est menacée dans ses frontières, les nobles s’opposent à l’autorité du roi.

7 Oeuvre, résumé :Discussion de l’héroisme et du dilemme corneillien. Il y a une pause de 3 ans entre le Cid et Horace car après le Cid, Corneille a été critiqué car il ne respectait pas les principes et les codes du classique. Donc Horace va plus respecter ces codes ci.B = dieu (bog)O = patrie (otadzona)K = roi (kralj)S = suzerain (sazaren)L = lignée (loza)Tandis que le Cid est tourné vers l’honneur de la lignée et la met face à l’amour, Horace monte en niveau est est tourné vers l’honneur

Figures de style Comparaison : établit donc une comparaison entre deux choses à l’aide de « comme… », « tel que… », etc. Métaphore : même principe que pour la comparaison sans « comme… », etc. Ex : « Il pleut des cordes » (on compare la pluie à des cordes sans passer par l’outil de comparaison) Personnification : représente une chose ou une idée sous les traits d’une personne. Allégorie : même principe que pour la personnification, cependant ne représente concrètement qu’une idée abstraite

l’ordre grammatical ou sémantique | " L'Arbre tient bon; le roseau plie" (Le chêne et le roseau, La Fontaine) | Un chiasme | A-B-B-A | « La neige fait au nord ce qu'au sud fait le sable. » (Victor Hugo) | Une comparaison | parallèle entre un comparé et un comparant à l’aide d’un mot-outil (comme, semblable à...) | Il est beau comme un ange | Une ellipse | omettre volontairement certains éléments | | Un euphémisme | emplacer une expression littérale (idée désagréable, triste) par une forme

référence modélisée à télécharger : www.ac-paris.fr/portail/jcms/p1_528690/etablir-la-fiche-d-identite-d-une-oeuvre?cid=p1_460150&portal=p1_460188 IV.Exemples de séquences en troisième 1. Les gueules cassées:Il s'agit de décrire et d'analyser comment, sur un même sujet, des artistes ont choisi différentes formes artistiques pour témoigner du traumatisme des combattants et de comparer les différents points de vue exprimés par les artistes pour témoigner de ce traumatisme. Les oeuvres étudiées Extraits

substitution Métaphore n. f. Figure de style qui rapproche un comparé et un comparant, sans comparatif (contrairement à une comparaison). On distingue deux sortes de métaphores : dans la métaphore annoncée, le comparé est présent : (La métaphore annoncée est assez proche de la comparaison ; mais contrairement à ce qu'on trouve dnas une comparaison, l'outil de comparaison («comme») n'est pas exprimé explicitement) Lorsque le comparé est absent et qu'il ne reste plus que le comparant, la métaphore