Congé individuel de formation

6 II. Les droits et devoirs du fonctionnaire……………..………….………….………..P.6-20 II.1. Définition légale du fonctionnaire…………………………..…………..…………..P.6 II.2. Les droits du fonctionnaire……………………………..….....................…………..P.7 II.2.1. Les libertés individuelles……………………..…………………………..……….P.7 II.2.2. Les droits collectifs………………………………………..…………..…………..P.8 II.2.3. Les droits professionnels………………………………………………………….P.9 II.3. Les devoirs ou obligations fonctionnaire-instituteur……………..………………..P.13 III. Les responsabilités

les exemples sont nombreux : plans de rattrapage des écarts salariaux, promotion des femmes vers des postes à responsabilité, mise en place de programmes de vigilance contre toutes les formes de discrimination, neutralisation des effets d’un congé maternité ou adoption… Si la mise en place de ces pratiques doit être développée pour faire changer les comportements, les femmes doivent connaître leurs droits et agir. Le pire demeure la résignation. 3 FICHE N°1 : Sondage HALDE/CSA Grossesse

FORMATION ET GESTION DES COMPETENCES 035 L'entreprise: organisation apprenante ? 080 Comment gérer les compétences pour améliorer la création de valeur ? 200 Peut-on aujourd'hui parler d'évolutions de carrières ? 202 Gérer les compétences 222 La formation tout au long de sa vie: pourquoi et comment ? 237 Se former; initiative individuelle ou responsabilité de l'employeur ? 238 La GPEC au service de la performance globale de l'entreprise? Définitions: Formation: Ensemble des mesures

|Chambre individuelle exiguë (inférieure à 20 m2) | | | | | | | | | | | |Absence de chambre à 2 lits ou communicante pour les couples | | | | | | | | | | | |Absence de sanitaire et douche individuels ou en nombre

taches plutôt que d’embaucher elle-même. * Flexibilité financière : cette flexibilité découle des deux précédentes, les entreprises bénéficient ici d’une flexibilité des couts salariaux. Cela consiste à récompenser l’effort et le rendement individuel au lieu de verser une rémunération fixe. Il en résulte un creusement des différentiels salariaux entre les travailleurs qualifiés et non qualifiés L’organisation d’une entreprise flexible diffère de celle d’une entreprise traditionnelle : Le groupe

emploi peut, après avoir fourni toutes justifications utiles, quitter l’Institut Sénégalais de Recherches Agricoles (ISRA) avant l’expiration du préavis, sans avoir à payer d’indemnité compensatrice. Si la résiliation du contrat intervient pendant le congé de l’agent, l’indemnité compensatrice de préavis est doublée, conformément aux dispositions du Code du travail. Celle-ci est calculée conformément aux dispositions ci-dessus. Article 17. - Licenciements collectifs : Sous réserve des dispositions

b- Le travail forcé ou obligatoire est interdit (art 2 al. 3) : il s’agit du travail ou du service exigé d’un individu pour lequel ne s’est pas offert de son plein gré (art 3 al.4). c- Le travailleur a droit au salaire, au congé, à des conditions normales de travail (durée du travail, le repos hebdomadaire). Il a la liberté de choix d’un syndicat professionnel : groupement de personnes salariées ayant pour objet l’étude, la défense, le développement et la protection des intérêts

évoluer les compétences des collaborateurs et d’anticiper celles qui seront nécessaires pour concevoir, fabriquer et vendre les voitures de demain. la gestion dynamique des compétences donne également les moyens aux collaborateurs, au niveau individuel, de progresser dans l’exercice de leur métier comme dans leur carrière. Promouvoir la diversité et développer les talents – la diversité de nos talents doit refléter celle de nos marchés et de nos clients, c’est une condition essentielle de performance

3. La mise en disponibilité……………………………………………………33 4. Les congés……………………………………………………………………………35 5. La mutation……………………………………………………………………….40 2 et LA FORMATION CONTINUE……………………………………………………………….41 1. Formation diplômante et stages de perfectionnement au Maroc et à l’étranger…………………………………………………………………………………………………..41 2. Formation continue en interne………………………………………………………………41 LES NOMINATIONS AUX POSTES DE RESPONSABILITE 1. Nomination par dahir………………………………………………………………………………42 2. Nomination

promouvoir l'emploi. Et ceci en étroite concertation avec les interlocuteurs sociaux. Ces mesures fédérales pour l'emploi peuvent aussi bien avoir une portée générale (par exemple, réduction générale des charges salariales, efforts globaux en matière de formation) qu'être plutôt axées sur des groupes cibles déterminés (par exemple, les jeunes, les travailleurs âgés,…). Elles peuvent aussi bien agir par des encouragements (par exemple, primes, réduction des charges) que par des sanctions en cas d'efforts insuffisants