Contexte Historique Centre Pompidou

symboliques, techniques et productives. Ces représentations peuvent être tangibles ou virtuelles et s'inscrivent de préférence dans un contexte social, économique, culturel. radio, Design Zanuso-Sapper. 1964-1970 tabouret Mezzadro, 1957, Achille Castiglioni. Sommaire[masquer] * 1 Étymologie et évolution * 2 Des définitions multiples * 2.1 selon le contexte * 2.2 selon une démarche * 3 Histoire * 3.1 Naissance du design * 3.1.1 Le fonctionnalisme * 3.1

d'une fonction par suite de décès, démission ou destitution, ou par expiration de la durée pour laquelle la fonction avait été conférée (par exemple Constitution de 1958 article 7). Article 7 alinéa 4, absence physique du titulaire : 3 cas : décès (Pompidou), démission (De Gaulle en 69) et destitution. La vacance résulte d'un empêchement définitif mais aussi provisoire qui ne nécessite pas d'intérim. Il s'agit d'un événement qui laisse vacante la fonction présidentielle : c'est l'hypothèse du décès

Sergio Larrain, Nick Ut, … Description de l’œuvre: Me lo se de memoria. Rapprochement Histoire. Guernica. Pablo Picasso, 1937. Huile sur toile de 349,3 cms x 776,6 cms. Musée Reina Sofia, Madrid, Espagne. Cubisme. Art du visuel. Contexte historique : Le lundi 26 avril 1937, c’est à dire juste avant le déclanchement de la Seconde Guerre Mondiale, la petite ville basque de Guernica est bombardée par des avions allemands et italiens; nazis. Ce massacre a été voulu par Hitler, allié du général

saisir, une question laissée en suspend pour les générations futures ? Nous étudierons tout d’abord comment ses projets « de papier » ont-ils été pensés et conçus. Nous verrons quel rapport ils entretiennent avec le réel à un moment et dans un contexte social donnés. Ces projets deviennent l’occasion d’expérimentation des idées et des outils. Aussi ce sont des projets de société dont la réception est pensée dès la production. Enfin nous verrons que ces projets amènent de nouvelles notions pour

2.5 Années 1990-2000 2.6 Années 2000-2010 3 Lieux d'exposition 3.1 Grands événements d'art contemporain 3.2 Grands musées 3.2.1 Amériques 3.2.2 Asie 3.2.3 Europe 3.3 Centres d'art contemporain 3.3.1 Amériques 3.3.2 Asie 3.3.3 Europe 3.4 Les FRAC (France) 4 Marché de l'art contemporain 4.1 Prix moyen 4.2 Part des pays dans le marché mondial

brutalité de ce siècle, à la terreur de masse. è le syndrome de Vichy est l’enble hétérogène des symptômes, des manif’ surtt de la vie culturelle, pol et sociale qui révèlent l’existence du traumatisme engendré par l’Occupation. La mise en ordre historique distingue 4 phases: - 1944-1954: le Fr affronte directement le pb des séquelles de la guerre civile: épuration, amnistie.. -1954-1971: à l’exception de la période 1958-1962, le souvenir de Vichy se fait moins conflictuel= refoulement

retournement historique, l'homme qui incarne la politique de grandeur nationale est aussi celui d'un complet redéploiement de la position française dans le monde. Déchirement pour les uns, soulagement pour les autres, ce virage singulier est si radical que les successeurs du général de Gaulle, de gauche comme de droite, n'ont pas d'autre choix que de suivre la voie tracée. Un nouvel ordre des choses doit être accepté par les dirigeants français comme par l'opinion publique et ce, dans des contextes bien

V. Giscard-D'Estaing qui ne remet pas en cause l'absolutisme puis une période d'apogée. a- La consolidation du présidentialisme : Georges Pompidou (1969-1974) Au début de 1969, Pompidou se rend à Rome et dit qu'il compte se présenter aux élections présidentielles. Affaire de discorde à l'automne 1968 entre DG et Pompidou : affaire Marcovic. Pompidou a quitté son poste de premier ministre, le corps de Marcovic est découvert, cet individu plutôt louche venait du milieu et pratiquait du chantage

œuvres que vous aurez choisies et préparées. Quelques conseils : ne perdez jamais de vue la question posée dans la problématique, votre exposé doit y apporter une réponse. Les œuvres que vous choisissez doivent être étudiées de manière complète (contexte, description, interprétation…). Pour cela, référez-vous aux conseils méthodologiques donnés par vos professeurs dans leurs cours et à la fiche méthodologique ci-jointe. Vous pouvez présenter votre exposé avec un diaporama, mais cela ne revêt aucune

l’enseignement permettait la diffusion de la parole sainte et cherchait à modéliser l’esprit des enfants, le but étant de fabriquer de « bons petits chrétiens ». La société était très pieuse et l’éducation permettait à l’église de placer la religion au centre des préoccupations. Après la séparation de l’Eglise avec l’Etat, l’école est devenue la clé de voute de la République Française. Elle devient le char d’assaut de nouvelles valeurs telles que la laïcité, l’égalité, la liberté…On voit alors apparaître