Cours forcé

Le Cours [lə kuʁ] est une commune française, située dans le département du Morbihan en région Bretagne.Écarts et lieux dits Carado, Carane, Caranre, Coetdigo Coquily, Gros Balai, Kerbernard, Kerbranquet, Kerjafrio Kerliguen, Kerlogne, Kermelin, Kerolivier La cocharderie, La croix mahe, La noe prio, La rabine Le pont de molac, Le prodo, Pont drean, Quespal Tremelo La Renauderie, Le grand pâtis, Beausoleil Les Landréaux, la Forêt, Le Grand Brûlon, l'Ermitage

de Force 1)Grandeur d'effort a) notion de force -La force permet de modéliser une action mécanique -Une action mécanique est un phénomène qui crée une déformation ou un mouvement -2 types d'action mécanique: actions de contact et actions de distance b)Caractéristique des forces -Une force est caractérisée par une direction un sens et une norme c)Modélisation mathématique d'une force -Une force est représentée par un vecteur -La norme du vecteur (longueur) représente l'intensité de la force d)Expression

Exercice 1 N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(g); 2 Na(s) + Cl2 → 2NaCl(s) ; 2C2H6(g) + 7 O2 → 4CO2(g) + 6 H2O(g) Exercice 2 1. C'est une combustion complète. 2. Un réactif est une espèce dont la quantité de matière diminue au cours du temps. Les deux réactifs sont ici le dioxygène et l'octane. 3. Une automobile consomme en moyenne 6,2L d’essence pour 100km. a) m = 6,2x740 = 4,6.103 g b) Moct.= 8.MC + 18.MH = 8x12,0 + 18x1,0 = 114 g.mol-1. c) 4. 5. noct = m oct 4

: COMMENT MODÉLISER UNE ACTION ? On a vu précédemment qu’une interaction est modélisée par une force représentée par un vecteur. 1. Qu’est-ce qu’un vecteur ? C’est un segment fléché défini par :  une direction,  un sens,  une norme. Pour :  la direction est la droite (AB) ou toute droite parallèle,  le sens va de A vers B,  la norme est la distance AB. En mécanique, le vecteur force doit être tracé à partir d’un point nommé point d’application. 2. Comment construire la somme de

Savoir qu’une force qui s’exerce sur un corps modifie la valeur de sa vitesse et/ou la forme de sa trajectoire dans un référentiel terrestre. Énoncer le principe d’inertie pour un observateur terrestre : « Tout corps persévère en son état de repos ou de mouvement rectiligne uniforme si les forces qui s’exercent sur lui se compensent ». Savoir qu’il est équivalent de dire : « un corps est soumis à des forces qui se compensent »et « un corps n’est soumis à aucune force ». Appliquer le principe

(vu dans un exo en cours). 4. [pic] Le travail du poids est positif donc ce travail est moteur. En effet le poids favorise la descente du tronc. 5. Le travail de la tension résultante des filins [pic] au cours de ce déplacement est nul car cette force est perpendiculaire au déplacement (ou au vecteur vitesse), c’est un mouvement de rotation. 6. [pic] (Je vous rappelle que cette force est horizontale) 7. La direction de la force [pic] pour que le travail de cette force soit maximale serait

à maîtriser la Force qui est en lui et à manipuler le sabre laser. Marc-Antoine Lobstein - 3ème E Le jeune chevalier Jedi a du mal à maîtriser ses émotions et ne pas usage de la Force selon le code Jedi.  Après avoir vu sa mère se faire tuer par des Siths (qui représentent le Mal) et son amoureuse mourir en couche, Anakin perd la raison et bascule du côté obscur de la Force en se rapprochant de l’Empereur Palpatine  Marc-Antoine Lobstein - 3ème E Au cours d’un combat homérique

2012-2013 Cours de Mécanique des Structures Michel Gradeck Université de Lorraine - IUT Nancy Brabois - Département Génie Civil 1 Sources : cours de M. ROSSAT et J.P. LECHTEN et M. WOLFF Mécanique des Structures BIBLIOGRAPHIE Ouvrages recommandés pour votre travail personnel Résistance des matériaux Pierre AGATI, Frederic LEROUGE, Marc ROSSETTO Dunod ISBN: 2100487779 Résistance des matériaux Marcel KERGUIGNAS, G. CAIGNAERT Dunod Université ISBN: 2040101071 Poutres Cours tome

bouguechal.free.fr Diapositive 1 2/19/15 02:53:48 PM Bouguechal/Larbi/Lekic I 2012-2013 Cours de Physique PHYSIQUE I 1. Définitions 2. Quelques opérations simples sur les vecteurs 3. Vecteur libre et vecteur lié 4. Produit scalaire 5. Produit vectoriel 6. Produit mixte 29/08/2011 IPSA Bouguechal 2011Diapositive 2 2/19/15 02:53:49 PM M.Bouguechal/Larbi/Lekic 2012 cours de Physique I I 2012-2013 Cours de Physique 2 PHYSIQUE I 1. Définition générale : Un vecteur est un outil mathématique, très

signal au nombre de voisins couplés. Savoir exploiter et croiser les informations extraites de différents types de spectres. Comp I : Les lois de Newton. Cinématique. Référentiels d’étude. Description du mouvement d’un point au cours du temps : vecteurs position, vitesse et accélération. Définir et reconnaitre des mouvements particuliers Définir et reconnaître des mouvements (rectiligne uniforme, rectiligne uniformément varié, circulaire uniforme, circulaire non uniforme) et donner