Dossier Professionnel Cap Petite Enfance

chacune des 3 voies de formation après la 3e : - proviseur et professeurs d’enseignement général et d’enseignement technologique de LEGT, - proviseur et professeurs d’enseignement général et d’enseignement professionnel de LP, - directeur et professeurs d’enseignement général et d’enseignement professionnel de CFA. Ces questions devraient permettre d’identifier les 3 profils d’élèves qui réussiront dans chaque voie. Les élèves choisiront alors, avec l’équipe pédagogique, les questions qui leur paraissent

INTRODUCTION Le multi-accueil où j’effectue mon stage DC1, est situé à… sur le territoire d’une intercommunalité, la Communauté de Communes…Le multi-accueil et le Relais Assistante Maternelle forment le centre petite enfance de la commune. Deux autres multi-accueils sont situés dans deux autres communes de l’intercommunalité, gérés également par la Communauté de Communes. Une des particularités des multi-accueils est qu’ils assurent trois types d’accueil : régulier, occasionnel et d’urgence, pour

au niveau européen Améliorer les infrastructures et les réseaux de l'information, renouveler et organiser l'offre de sites pour les activités économiques, développer l'emploi, la formation tout au long de la vie et l'anticipation des mutations professionnelles. 6 Contrat Région Bretagne/Pays de Rennes 2006-2012 – avenant 2009 • Développer le rayonnement et l'identité de la capitale régionale Disposer d'équipements rares, développer les grandes fonctions métropolitaines en lien avec des

indispensables pour la construction d'une aide individualisée. Qui peut vous aider dans ces démarches ? Les centres de protection maternelle infantile (PMI) : Ce sont des établissement qui proposent un système de prévention de la petite enfance. Cette prévention consiste à veiller au bon développement physique et psychomoteur du nourrisson. Elle a pour objectif, également, d'éviter les situations pathogènes telles que les séparations du milieu familial, les carences affectives… Enfin

métiers de la culture et du patrimoine p. 3 p. 8 p. 11 p. 14 p. 15 2 - LES METIERS DE L’ENSEIGNEMENT Conditions de recrutement Professeur des écoles Conseiller principal d’éducation Professeur de collèges et lycées Professeur en lycée professionnel Professeur en lycée d’enseignement agricole Enseignant chercheur Webographie p. 21 p. 22 p. 24 p. 24 p. 25 p. 26 p. 27 p. 29 3 - LES METIERS DE LA FONCTION PUBLIQUE Présentation générale Les concours de la fonction publique d’Etat

Janvier 2012 INSTITUTS DE FORMATION ET DATES DES CONCOURS D’AUXILIAIRE DE PUERICULTURE EN ILE-DE-FRANCE Le présent dossier, réalisé par Mme Ambrosio du CIO de Gonesse, recense les centres de formation préparant au diplôme d’état d’Auxiliaire de puériculture en Ile-de-France. Ce document, non contractuel mentionne le statut des établissements, les coûts de formation, les périodes d’inscription et les dates des concours. Il est mis à jour en juin pour les concours organisés en octobre et en janvier

JARDET-SEGUY Lucile DOSSIER E6 Promotion 2021-2022SommaireINTRODUCTION1. Son environnement 1.1 situation géographique1.2 Situation démographique1.3 Situation économique 1.4 Situation culturelle 2. Le fonctionnement de la structure 2.1 l’histoire de la structure 2.2 présentation brève de la structure 2.3 missions de la structure 2.4 le publics accueillies2.5 le financement 2.6 les partenaires 2.7 le personnel de la structures2.8 le projet d’établissement3. L’étude de travail d’une équipe pluridisciplinaire

SOMMAIRE INTRODUCTION ............................................................................................................. 1 1. Présentation du milieu professionnel (domicile privé) ............................................. 1 1.1. Le métier d'assistante maternelle ............................................................................. 2 1.2. Conditions d'exercice, obtention d'agrément ........................................................... 2 1.3. Présentation des espaces

de cette exonération. Au vue de l’augmentation du nombre de personnes âgées faisant appel à l’emploi direct, les services d’aide à domicile ont imaginé la création d’une intermédiation entre les personnes âgées fragilisées et les intervenants professionnels, le mandat. Les associations proposent à ces personnes d’effectuer à leur place les démarches administratives inhérentes au statut d’employeur et acquièrent donc le statut de « mandataire ». Du point de vue de la loi, une personne

1991. La politique d'apartheid se voulait l'aboutissement institutionnel d'une politique et d'une pratique jusque là empirique de ségrégation raciale (Pass-laws, baasskap et colour bar), élaborée en Afrique du Sud depuis la fondation de la colonie du Cap en 1652. Avec l'apartheid, le rattachement territorial (puis la nationalité) et le statut social dépendaient du statut racial de l'individu. Livres : François-Xavier Fauvelle-Aymar, Histoire de l'Afrique du Sud, Paris, Seuil, 2006 Dans ce livre