Théories De Management

LE MANAGEMENT DES RESSOURCES HUMAINES (MRH) Animateur: M. Badr ABOUZAID Consultant Associé – MRP CONSEIL Doctorant – Université du Sud Toulon Var mrpconseil@gmail.com Plan 1. 2. 3. 4. 5. Les enjeux du MRH La motivation Le pouvoir au sein des organisations La gestion des compétences Les compétences de résolution de problèmes 2 Introduction « Avec le culte du management, beaucoup pensent que qu’il suffit d’avoir un bon P.D.G pour que tout soit réglé, et que dans la

RENSIS LIKERT (1903 – 1981) Psychologue et auteur américain, il a prolongé les travaux de MAYO et LEWIN. Il a développé le principe de la relation intégré comme principe majeur d'organisation (théorie des années 50). Il a préconisé une organisation du travail par groupe, car il considérait que cela créait de meilleures relations entre chacun. Selon LIKERT, le principe de relations intégrées est un principe majeur de l'organisation: chacun doit se sentir important et nécessaire au sein

peut définir la motivation comme l’ensemble des facteurs qui détermine le comportement des individus et des motifs qui les incitent à travailler. La motivation peut être consciente ou inconsciente, elle est un des moteurs de l’action qui, dans la théorie des relations humaines, apparaît comme un manque alors que dans les modèles cognitifs c’est un processus qui se construit dans le temps et se renouvelle sans cesse. L’analyse théorique des motivations, comme le bilan des diverses stratégies motivationnelles

s'interroger sur leurs modes de gestion et d'organisation. Comprendre les implications des changements organisationnels opérés par de nombreuses entreprises semble devenir une question clé de survie. Des études récentes traitant d'un grand nombre de théories sur le changement (Van de Ven, Poole, 1995) et passant en revue plusieurs études empiriques (Barnett, Caroll, 1995) mettent d'ailleurs en exergue le besoin de plus de travaux dans ce domaine. CADRE THÉORIQUE 1. Le changement organisationnel

RESPONSABLE LOGISTIQUE THEORIE DES ORGANISATIONS Régis PROVOST Objectifs Comprendre les principales théories des organisations et leurs portées sur le management. Créer les conditions d’une réflexion critique et constructive chez l’homme de terrain, les cadres et dirigeants de demain. RESPONSABLE LOGISTIQUE Régis PROVOST Sommaire I. Les grandes théories 1.1. L’Ecole Classique 1.2. L’Ecole des Relations Humaines 1.3. L’Ecole de la contingence structurelle 1.4. Sociologie des

Mounier 6 avenue Marcelin Berthelot – 38029 Grenoble CEDEX 2 site web : http://crcf.ac-grenoble.fr/ MANAGEMENT – DCG7 Jacques Sornet (avril 2011) Académie de Limoges Remerciements à Pierre Lecocq pour sa lecture attentive. Avertissement. Ce document présente sous la forme de fiches séquentielles un résumé succinct des principes du management qui fondent l’enseignement de l’UE7, ainsi qu’un index des auteurs et des notions. En toute hypothèse, ce support ne

Introduction Une bonne partie de ce que l’on entend par théorie classique est partie de l’observation des caractéristiques des organisations industrielles et politiques qui se sont  développées pendant les dernières décennies du 19èmè siècle .leur étendue et leur haut niveau de spécialisation apportaient aux administrateurs et à la sociologie, discipline naissante, un encouragement qui suscité de nouvelles réponses à de nouveaux problèmes. En sociologie, cette période est remarquable

Ecole des relations humaines critique Ecole moderne du management Approche Japonaise & Approche de l’Excellence KOUDODIKA MALEINE,NGABABA MYSS, MOUNKOUMBI LIONEL,GAMBAKA LYSE , LOUSSETH PALOMA. ECOLE CLASSIQUE L'école classique inclut deux secteurs différents : analyse plus basse de gestion (gestion scientifique) ; et analyse complète de gestion (théorie administrative). ECOLE des relations humaines Deux branches ont contribué à l'école comportementale : le mouvement humain de relation et la

personnalisé, Des solutions collaboratives donc pérennes. Mon offre personnalisée ( Organisation et Stratégie – Management de projet ) La GRH, le Management et la Communication interne adaptés à votre univers, FORMATION Supérieure * LA THEORIE : l'ouverture ( Management - Animation – Coaching ) La gestion et l'analyse financière, le communication et le management, le marketing et la stratégie, l'Europe... Le Pilotage sécurisé des flux marchandises et financiers, Forfait

Le Toyotisme représente t-il un dépassement du modèle fordisme ou Anglo-Saxon ? I. Chandler Firme « M » a) Définition: La théorie néo-classique en management répond à besoin de clarification. Elle s’adapte au besoin du consommateur et procède à une production hétérogène. Elle repose sur plusieurs principes: - La maximisation du profit - La décentralisation des responsabilités et des décisions - La direction par objectifs et la direction participative par objectifs - Le contrôle par