Théories Des élites

ses concurrents. Pour adapter sa stratégie, il faut être flexible. De façon générale, elle doit être envisagée comme un cycle continu. 3. L’analyse stratégique n’est pas réservée aux élites Une stratégie efficace doit se construire avec l’ensemble des forces, des parties concernées, et pas seulement avec les élites dirigeantes de l’entreprise. Ceux qui détiennent les infos sur la concurrence (= acteurs de terrain) doivent être impérativement inclus dans l’analyse stratégique. Point faible de la mise

culturelles et la distinction qu’elles opèrent dans leur exercice dans La Distinction 1979, les inégalités sociales liées au sexe dans La Domination masculine 2000, le monde de l’éducation et les mécanismes de reproduction et de légitimation des élites dans Les Héritiers 1964 , La Reproduction 1970 et La Noblesse d’Etat 1989…). L’« habitus » désigne un « système de dispositions durables et transposables » socialement acquis qui agit comme une « structure structurante et structure structurée »

faut connaitre les intentions du leader et du suiveur. La relation : leader – suiveur La théorie du « modèle transformationnel » Burns va critiquer l’approche contractuel en disant « il ne s’agit pas d’un seulement d’un échange. Et il à tout a fait raison.une relation efficace dépend des personnes qui suivent un leader parce qu'elles le veulent activement et parce qu'elles croient en ce qu'elles font.Cette théorie se concentre plus sur le « qui » et pas sur le « comment »Modèle d’identité sociale D’après

que beaucoup de philosophes et d'écrivains du XVIIIe s. (Voltaire, Beaumarchais…) sont issus de familles bourgeoises aisées. 1.2. Le français, langue des Lumières Les Lumières ne connaissent pas de frontières. Le mouvement touche toutes les élites cultivées d'Europe, et sa langue est le français, qui remplace le latin comme langue internationale de communication. À la cour de Vienne ou de Saint-Pétersbourg, les Français sont à l'honneur ; et leurs livres, à la mode. Cette prépondérance

Théoricien (Levy-Garboua, Mingat) qui parle de la consommation de l’éducation et développe la théorie de l’éligibilité : Les étudiants s’inscrivent à l’université pour deux raison : qualité de vie (temps de libre pour les loisirs), marché des élites (probabilité de bon métier) Au 19è il existe 2 types d’école : école des élites (consommation = bien être) et école du peuple (investissement) selon Mingat. La théorie du Néo-Classique est basée sur 5 hypothèses fortes (affirmation n’existe pas dans la

manichéenne du monde, où l’« homme éclairé » s’oppose à la masse de ceux restés dans les ténèbres. La formule a donc bien tant une dimension sociale qu’une dimension spatiale. Sous la plume des philosophes, les « Lumières » désignent par métonymie les élites européennes ouvertes aux nouveautés, une « République des Lettres éclairées ». On trouve dès les années 1670, la mention de « siècle éclairé » dans certains écrits historiques ou philosophiques relatant les expériences et les progrès scientifiques

science politique. Du point de vue littéraire, la politique est un sujet privilégié. Au sein des idées politiques, il y a des théories et des doctrines politiques : -Les premières …. Ainsi, la théorie s’applique à l’ensemble des faits expliqués et organisés et ainsi, pour l’homme politique, les théories offrent l’avantage d’une appréhension de nombreuses expériences et les théories peuvent éclairer l’action politique et fournir des références ou des arguments. -Quand aux doctrines politiques, que l’on

Schumpeter et l’autre théorie de la démocratie Gilles Paquet Faculté d’Administration Université d’Ottawa 1. Introduction 2. Démocratie: substance et forme 3. La démocratie en tant que méthode 4. Tests 5. Conclusion Texte présenté au Colloque SCHUMPETER organisé par le Groupe de recherche et d’étude sur les transformations sociales et économiques [GRETSE] et l’Association d’économie politique [AEP] à l’Université de Montréal le 26 janvier 1990. Les commentaires de Claude Galipeau et de

déclinaisons, deux pratiques. L’aspect idéologique est important, mais ces régimes ne sont pas que des constructions abstraites, ce sont aussi des expériences, voire des expérimentations : il faut se garder de considérer certains éléments absents de la théorie (terreur ou camps) comme des dérives, des à-côtés ou des maux nécessaires — ils font pleinement partie de la construction de ces régimes. Bien noter l’absence de point d’interrogation : on postule dès le départ qu’il s’agit bien de deux régimes totalitaires

concerne presque toutes les élections (sauf celle de 2002 au second tour avec Chirac et Le Pen) Il y a un abstentionnisme d’indifférence qui rassemble des citoyens très éloignés du sytsème pol, souvent peu éduqués, familles à revenus modestes. Les élites sont plutôt pro-européennes alors que les autres seraient plutôt contre. L’abstentionnisme représente la distance sociale entre les classes de la population. ces citoyens ne se retrouvent plus dans le système politique qui est là. Leur abstention