Exemple de rédaction de consigne

Pages: 11 (2639 mots) Publié le: 24 octobre 2014
-228600-228600VADE MECUM MEMOIRE DE FIN D’ETUDES - ALTERNANCE
Ecole de gestion et de commerce du Pacifique sud
La réalisation du mémoire professionnel est une étape importante dans la scolarité de l’EGC PS. Elle marque le lien entre la théorie apprise pendant les 3 ans de scolarité au sein de l’école et la mise en pratique effectuée pendant les 2 ans du contrat d’apprentissage.
Le présentdocument présentera l’essentiel des informations relatives à la rédaction du mémoire et à la soutenance.
Il reprendra en détails les exigences académiques et professionnelles obligatoires pour la bonne réalisation du mémoire et de la soutenance.
Il reprendra les parties suivantes :
Caractéristiques générales du mémoire
Le contenu du mémoire de fin d’études
La présentation matérielleBibliographie
Conseils et astuces
Grilles d’évaluation
1. Caractéristiques générales
Objectifs Gestion en autonomie d’un projet ou réalisation d’une étude déterminé(e) par l’entreprise.
Durée et période Contrat de vingt-quatre mois en entreprise.
Évaluation Elle s'effectuera sur la base :
d’un rapport écrit : 40 % de la note finale
d’une soutenance orale : 50 % de la note finale
d’une noted’évaluation en entreprise : 10 % de la note finale.
Méthodologie conseillée Pour le mémoire professionnel, l'étudiant se devra d'intégrer :
le vécu de l'entreprise
les connaissances acquises durant la scolarité à l'EGC
sa réflexion personnelle
une recherche documentaire et bibliographique
L'étudiant devra faire appel à son professeur tuteur en entreprise.
Mémoire de fin d’études Il a pour butde vérifier l'aptitude de l'étudiant à rédiger un document de synthèse mettant en œuvre les connaissances acquises dans les différentes disciplines étudiées au cours de la scolarité. Il fait l'objet d'un effort de recherche.
Le mémoire de fin d’études présentera exclusivement les missions effectuées pendant la troisième année de l’EGC.
Il devra répondre à une problématique, fil conducteur dumémoire professionnel.
Modalités de rendu A rendre :
le 3 novembre 2014 à 16 heures au plus tard.
En 4 exemplaires au secrétariat de l’EGC.
En format word à l’adresse suivante : n.levansau@cci.nc
L’étudiant devra prendre en compte les exigences du document « aide à la rédaction du mémoire professionnel» concernant la rédaction et la mise en page du mémoire.
2. Le contenu du mémoireprofessionnel
Les éléments principaux du contenu du mémoire sont présentés ci-dessous.
SYMBOL 140 \f "Wingdings" SYNTHESE
Deux pages maximum, elle est située au début du mémoire.
La synthèse doit faire ressortir les points essentiels, les apports et les conclusions du travail. Sa lecture doit permettre au jury ou à toute autre personne de cerner le contenu et d’en comprendre les tenants et lesaboutissants. Elle doit se suffire à elle-même.
Il ne s’agira en aucun cas d’une simple présentation du plan.
SYMBOL 141 \f "Wingdings" GLOSSAIRE
Il s’agit d’expliquer au lecteur les termes spécialisés, les titres, sigles et termes techniques utilisés tout au long du mémoire. Le glossaire se présente dans l’ordre alphabétique.
A NOTER : les mots figurant dans le glossaire doivent être signaléspar une astérisque * dans le corps de texte.
INTRODUCTION
Il n’existe pas de règle pour faire une bonne introduction, il y a cependant deux éléments que l'on doit impérativement trouver dans toute introduction à un mémoire :
Problématique du mémoire : le mémoire doit se présenter comme une réponse à une série de questions que l’on s’est posé pendant le temps passé en entreprise ou pendant larédaction du mémoire. Ce questionnement figurera sous forme de problématique, constitué d’une question principale et/ou d’un ensemble de sous questions. Il constituera la ligne directrice du rapport.
A NOTER : l’objectif du rapport est de répondre à cette problématique. En relisant votre rapport, vous devez vous assurer d’avoir répondu à toutes les questions et interrogations posées en...
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