Introduction ( sert a capter l'attention du lecteur)

- On parle à qq1 qui ne connait pas le texte (oral +écrit) -> Toujours expliquer les procédés
- 3 parties ( quoi ? Pourquoi ? Comment ? )

-> 1, on parle du texte en général 2, on dit pourquoi l'auteur a écrit ce texte, dans quel but 3, comment on va procédé, on annonce le plan ( pas nécessaire à l'oral )
Introduction ( sert a capter l'attention du lecteur)

- On parle à qq1 qui ne connait pas le texte (oral +écrit) -> Toujours expliquer les procédés
- 3 parties ( quoi ? Pourquoi ? Comment ? )

-> 1, on parle du texte en général 2, on dit pourquoi l'auteur a écrit ce texte, dans quel butIntroduction ( sert a capter l'attention du lecteur)

- On parle à qq1 qui ne connait pas le texte (oral +écrit) -> Toujours expliquer les procédés
- 3 parties ( quoi ? Pourquoi ? Comment ? )
Introduction ( sert a capter l'attention du lecteur)

- On parle à qq1 qui ne connait pas le texte (oral +écrit) -> Toujours expliquer les procédés
- 3 parties ( quoi ? Pourquoi ? Comment ? )

-> 1, on parle du texte en généralIntroduction ( sert a capter l'attention du lecteur)

- On parle à qq1 qui ne connait pas le texte (oral +écrit)Introduction ( sert a capter l'attention du lecteur)

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- 3 parties ( quoi ? Pourquoi ? Comment ? )

-> 1, on parle du texte en général 2, on dit pourquoi l'auteur a écrit ce texte, dans quel but 3, comment on va procédé, on annonce le plan ( pas nécessaire à l'oral )Introduction ( sert a capter l'attention du lecteur)

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- 3 parties ( quoi ? Pourquoi ? Comment ? ) Introduction ( sert a capter l'attention du lecteur)

- On