La leçon

par Eugène Ionesco

Conclusion

Ionesco offre donc dans La Leçon une satire à peine dissimulée de la société, montrant et dénonçant les défauts de l’enseignement, et les rapports de force entre professeur et élève. L’enseignement n’est plus qu’une farce, où les connaissances demandées sont à la fois trop vastes et trop précises, enseignées par des professeurs ayant tour à tour des pulsions déplacées ou des méthodes pédagogiques absurdes fondées sur la menace, la répétition, l’approximation, la domination, sans qu’à aucun moment l’Élève ne soit écouté dans ses besoins. L’auteur inviterait donc chacun à faire preuve d’esprit critique quant à ce qu’on lui présente comme normal, souvent « pour son bien », et relativement à la pertinence des étapes à franchir avant de parvenir au « doctorat total ».