1ere Personne Du Singulier

saturniens sont composés de quatre sections. Le sonnet que nous allons étudier, « Mon rêve familier » est le 6ème de la 1ère section du poème appelé Melancholia qui rend sensible un état d'âme et évoque des souvenirs. Dans ce poème, il nous fait une description de la femme idéale rêvée. Développement : L'implication de l'auteur - L'emploi de la première personne du singulier Le " je " de l'auteur qui rappelle le mal-être chanté par les romantiques, pour nous suggérer peut-être que seul un être

en relief. Convaincre par l’argumentation L’implication du narrateur et du destinataire – Narrateur, au vers 1 : « ce cœur » avec l’adjectif démonstratif « ce » implique fortement le poète. Le pronom personnel de la 1ère personne du singulier apparaît au vers 7 « je l’entends ». La subjectivité est mise en évidence par l’exclamation au premier vers. Et au vers 8 le pronom possessif « le mien » renforce l’implication du poète. Destinataire, il est interpellé par l’impératif

noblesse ?" "vous êtes allé chez notre cousin Beauséant..." Cela traduit un ton protecteur, mais cette association paraît curieuse... En outre, bien que la situation de Rastignac ne le concerne pas a priori, Vautrin s'implique en employant la 1ère personne du singulier. l.4 : ..."Je ne dirais pas non." ; l. 6-7 : "plutôt que de m'amoindrir l'âme, j'aimerais mieux..." Or, Rastignac ne lui a rien demandé ! 2° § Si Vautrin a cette attitude, c'est qu'il a su percer à jour le jeune ambitieux sans expérience

du poème va d’ailleurs faire coexister l’emploi du singulier et du pluriel également en alternance, évoquant ainsi la notion de multiplicité et celle d’unité associée à la solitude. 1er quatrain : « grappes d’astres, tournoiements, des jardins, diamants » ≠ « chacun, solitaire » 2ème quatrain : « sillon de rubis » ≠ « une étincelle » 1er tercet : « essaim de globes » ≠ vers 10 et 11 dans lesquels s’accumulent les articles indéfinis singuliers. 2ème tercet : « universel » ≠ « unique, le miroir

pas qu'une simple poésie lyrique, elle contient aussi un engagement. II. Engagement Le texte est argumentatif, même si on peut remarquer une absence de connecteurs logiques. Habile construction : 3 strophes qui expriment 3 idées différentes - 1ère strophe : idée de "mauvaise solitude" du poète, qui ne remplit pas ses fonctions -2ème strophe : description des actes et des objectifs du poète 3ème strophe : défense du poète contre les attaques qu'il subit Engagement soutenu par Hugo : l'engagement

  .....1) Champ lexical du "baiser" + champ lexical de "l'alcool' ..........-> Le jeune homme cherche avant tout le plaisir : filles, alcool.     .....2) Majuscule ("vos sonnets La font rire") + pronom personnel sujet "elle" + opposition singulier/pluriel ("tous vos amis" vs "l'adorée") ..........-> L'être aimé devient tout, elle porte la majuscule divine (cf. majuscule à "Dieu"), et surpasse les amis. La fille est le plus important.     .....3) Champ lexical de "l'odorat" et de 'l'ouïe"

ce poème, une forte implication de la part du locuteur : la synecdoque (figure de style qui consiste à élargir ou à restreindre le contenu sémantique d’un mot) « ce cœur » avec le déterminant démonstratif « ce ». Le pronom personnel de la 1ère personne du singulier apparaît au vers 11 et la subjectivité est mise en évidence par le « ! », au vers 13, le pronom possessif « le mien » renforce l’implication du poète. b. La mise en place de l’argumentation : Si la thèse reste implicite ; elle est

a terminés. (m/p) (m/p) 4e cas : Participes passés employés avec avoir ET suivis d’un verbe à l’infinitif Le participe passé s’accorde avec le complément direct s’il est placé avant le verbe ET s’il fait l’action du verbe à l’infinitif 1ere étape : Est-ce que le complément direct est devant le verbe (voir troisième cas)? Si oui : passer à la 2e étape Si non : Le participe passé est invariable 2e étape : Est-ce que le complément direct fait l’action du verbe à l’infinitif? Si oui :

(1936) 4) Essais : - Amyntas (1900) - Si le grain ne meurt (1926) 5) Romans : - Les nouvelles nourritures (1937) - La symphonie pastorale (1919) - Les caves du Vatican (1925) II Présenter le récit A) Le narrateur : Récit à la 1ère personne du singulier. Narrateur subjectif mais il fait partie intégrante de l’histoire. Le point de vue est interne. Exemple : « Elle me demanda alors si les oiseaux étaient les seuls animaux qui volaient. » B) Le cadre spatio-temporel : Période :

Lieu :Utopie (cf T. More humanisme ?) - Signature - « Mon fils » l.61 affection/lien familial - Formule religieuse Annonce d’une nouvelle importante compte tenue de la distance entre Paris et Utopie ; B. - implication de Gargantua par la 1ère personne du singulier : « je » omniprésent dans le texte - utilisation du présent d’énonciation ne s’apprête pas à raconter qqch mais à annoncer un changement/ un fait futur. C. - utilisation de procédés différents pour indiquer l’ordre : impératifs « relis »