Acquis

Etude de Cas : Validation des Acquis de l'Experience Question 1.1.1 Le taux de notoriété assisté est : (Nombre de réponses ayant entendu parler de la VAE)/(Nombre de réponse totale) = 197/402 = 0,49 soit 49 % Question 1.1.2 La question précédente est à analyser avec le chiffre de 60% puisque la question était « Avez-vous entendu parler de la VAE ? ». Avant d'analyser les résultats on peut s'interroger sur les études menées. Pour pouvoir comparer ces deux données, les questions auraient

La Validation des Acquis de l’Expérience concerne toute personne engagée dans la vie active est en droit de faire valider les acquis de son expérience professionnelle, en vue de l'acquisition d'un diplôme, d'un titre à finalité professionnelle ou d'un certificat de qualification...", quels que soient son âge, sa nationalité, son statut et son niveau de formation. La seule condition requise est d'avoir au moins trois ans d'expérience salariée, non salariée ou bénévole Ce droit est inscrit dans

informations fournies sont exactes et que la présente candidature à la validation des acquis de l'expérience en vue de l'obtention du Le BPJEPS AGFF mentions « Forme » et « Force » BPJEPS AGFF dans les mentions C et D……………………………………………………(diplôme visé) constitue l'unique demande pour ce diplôme pour la même année civile. Je m'engage également à ne pas présenter plus de trois candidatures à la validation des acquis de l'expérience pour des diplômes, certificats ou titres différents durant la présente

économiques) - Etude de cas (développement des performances et du potentiel de l’équipe) - Etude de cas (optimisation de la relation client) - Oral de synthèse 2. Dans le cadre d’une démarche de Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) : Le candidat constitue un dossier de demande de Validation des Acquis de l’Expérience justifiant, en tant que salarié ou bénévole, d’une expérience professionnelle de 3 ans en rapport avec le diplôme professionnel visé. Il reçoit du CFPB une notification de recevabilité

pour les travailleurs handicapés III – La dispense de diplômes : 1) en faveur des pères et mères d'au moins trois enfants 2) en faveur des sportifs de haut niveau IV – Le troisième concours ou concours de la troisième voie V – La validation des acquis de l'expérience (VAE) VI – Principales références juridiques CIG de la petite couronne – 157 avenue Jean Lolive – 93698 PANTIN cedex – Tél : 01.56.96.80.80 - www.cig929394.fr Page 2 sur 14 ACCEDER SANS DIPLOME A LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE

formation, Validation des acquis de l’expérience, périodes de professionnalisation, congé individuel de formation, droit individuel à la formation… Afin de faciliter l’accès aux salariés à ces différents dispositifs, il existe divers actions possible à l’initiative dans un premier temps soit du salariés, ou soit de l’employeur. 1. Les actions à l’initiative du salarié. Ces actions sont multiples, il s’agit ; du congé individuel de formation, de la validation des acquis de l’expérience, de la période

L’avantage : voir les forces et les faiblesses du salarié pour envisager une action de formation L’inconvénient : ça peut dévaloriser le salarié si on ne lui reconnaît pas certaines compétences. Au niveau national : La VAE (validation des acquis et de l’expérience) Il faut avoir 3 ans d’activité professionnelle. L’objectif est d’obtenir un diplôme sans passer les épreuves. C’est à l’initiative du salarié ou de l’employeur. La VAE est validée devant des professeurs de l’éducation nationale

parcours professionnel page 7 2.2 - Vos activités bénévoles page 8 3 - Votre parcours de formation page    9 4 - Description du contexte de vos expériences (trois maximum)………. page 12 5 - Description de votre expérience et de vos acquis professionnels page 14 4.1 - Situations en rapport avec le domaine de compétence 1 page 15 4.2 - Situations en rapport avec le domaine de compétence 2 page 17 4.3 - Situations en rapport avec le domaine de compétence 3 page

est appelé à exercer une activité salariée en entreprise, à travailler en territoire national comme à l'étranger Au terme d'une formation professionnelle et technique menée conjointement avec les entreprises ou de la validation des acquis de l’expérience, et en fonction des capacités personnelles et après une période d'adaptation, le bachelier peut occuper par exemple les postes suivants : - chef de rang, - maître d'hôtel, -adjoint au directeur de restaurant pour le secteur de la

PROFESSIONNELLE p 66 TITRE V - ORGANISMES DE FORMATION p 70 TITRE VI - CONTRÔLE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE p 77 LIVRE IV - VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE p 81 TITRE Ier - OBJET DE LA VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE ET REGIME JURIDIQUE p 81 TITRE II - MISE EN OEUVRE DE LA VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE p 82 LIVRE Ier PRINCIPES GÉNÉRAUX ET ORGANISATION INSTITUTIONNELLE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE TITRE Ier PRINCIPES GÉNÉRAUX CHAPITRE