Activité physique

Lara Muller Résumé En 2003, 71 % des personnes de 15 ans ou plus pratiquent une activité physique ou sportive, même occasionnellement. Les jeunes gens sont les plus investis dans le sport. Étudier ou être diplômé, travailler ou bien encore avoir un niveau de vie élevé favorise la pratique sportive et réduit les différences entre hommes et femmes. Ces facteurs conditionnent également le choix des activités physiques et sportives exercées et les modes de pratique. Les jeunes, les personnes diplômées

Le sport est une activité physique, et, à ce titre, une catégorie de jeux qui n’est pas équivalente à d’autres. Il contribue en effet à l’éducation physique. Et il est une forme de jeu qui répond à un besoin très naturel (bouger) de l’enfant ou de l’adolescent. Il désigne une grande variété de disciplines qui sont définies par un corpus de compétences techniques dont la maîtrise progressive par le jeu est une des composantes de l’identité (définitive ou provisoire) que se construit le jeune. Le

lors d'une activité physique de l'énergie peut-être transformé  à partir de cellules graisseuses ? Ce choix nous a permis de faire différentes recherches et ainsi faire apel à nos principales matières. Tout d’abord, la physique pour identifier les structures moléculaires ainsi que les différentes réactions chimiques puis les SVT pour comprendre le métabolisme de notre corps qui permet la transformation d'énergie. Notre hypothèse de départ était que pour pratiquer une activité physique, notre corps

TD Basket : Basket Activités physique Connaissances dvpt social Sport co Lectures cultures Radiale (porteur de balle) / couloir de jeu direct (non porteur de balle) Triple menace Meneur, ailier, joueur intérieur Meneur, ailier, joueur intérieur Logique interne du basket Motricité spécifique (logique interne) : Dribble Tirs Adresse Passes Ballon haut Ballon bas Arrêts Pivot Passe et vas Passe et suit Défense zone Back door Secteurs de jeu Porter 1 block Logique interne : Adresse Pression temporelle

; le “2. Intervenants extérieurs” du II - Mise en œuvre de la responsabilité des enseignants et intervenants extérieurs de C. n° 92-196 du 3 -7-1992 ; le N.B. 1 du tableau 3 fixant les taux d’encadrement renforcé pour certaines activités d’enseignement d’éducation physique et sportive pratiquées pendant les sorties régulières, occasionnelles avec ou sans nuitées de C. n° 99-139 du 21-9-1999Texte adressé aux rectrices et aux recteurs, au directeur de l’académie de Paris ; aux inspectrices et inspecteurs

Au niveau physique, il a des effets sur le développement de la musculation, il fait travailler le corps…. Pratiquer une activité physique permet également de se protéger contre certaines maladies et surtout de réduire les risques cardiaques. Exercer un sport régulièrement entraîne une perte de poids, ce qui peut nous permettre de nous sentir mieux dans notre peau. Par ailleurs, le sport peut être un passe temps pour certains personnes et même les aider à se déstresser. Les activités sportives

pratiquer des activités physiques, sportives et artistiques, de mieux connaître leur corps, de mettre en place des valeurs sociales et morales. En ce qui concerne plus particulièrement la course, c'est une activité athlétique. Elle est une mise en oeuvre de la compétence 1des programmes qui est de réaliser une performance au cycle 2 mesurée en distance et en temps au Cycle 3. Au cycle 1,on parle de pratique d'activités physiques libres ou guidées. Dans le domaine des activités athlétiques, il

TS2 / Culture G & Expression / Le sport, miroir de notre société ? Corrigé de la synthèse sur l’éducation physique Problématique : Le sport a-t-il un rôle à jouer dans l’éducation des jeunes ? Proposition de plan détaillé : I. Le sport est utile A) Le sport est utile pour l’individu Le sport est bon pour la santé (doc 1, 2 et 4) Le sport est bon pour l’esprit (doc 1, 2 et 4) B) Le sport est utile pour la vie en société Le sport développe les qualités humaines (doc 1, 4) II. La pratique

référer au repère : « au moins l’équivalent de 30 minutes de marche rapide par jour ». La marche est une activité facile à pratiquer pour un grand nombre de personnes, quelque soit l’endroit et l’âge. Et pour les enfants, le PNNS (Programme national Nutrition Santé) recommande même davantage : « au moins l’équivalent d’une heure de marche rapide par jour ». Mais pratiquer une activité physique, ce n’est pas seulement marcher, cela peut aussi être jardiner, danser, bricoler, jouer avec les enfants

Pratiquer une activité physique et régulière permet de prendre soin de sa santé et rester en forme, bouger améliore notre qualité de vie. Une activité physique n’est pas forcément du sport de très haut niveau. Presque tout le monde peut taper des balles de tennis contre le mur, faire un petit tour de vélo ou même marcher dans les bois. Il est conseillé de bouger au moins 30 minutes par jour.  III/ Réduire l’obésité par le sport Une alimentation adaptée avec une activité physique régulière