Activité physique

PLACE DE L'EPS DANS LES EXAMENS DU 2nd DEGRE 1940 à nos jours Préambule L'EPS a été la première discipline obligatoire à l'école (1869) mais la dernière à être évaluée de façon obligatoire aux examens (1959) Baccalauréat - BEP 1941 L'Education Physique est facultative au baccalauréat (uniquement les notes supérieures à 10) 1959 Cadre législatif Réforme BERTHOIN qui prolonge la scolarité jusqu'à 16 ans. (arrêté du 05/10/59 – circulaire du 19/12/59 modifiée par circulaire du 23/12/60) Poids de la

EPS L’Education Physique et Sportive, discipline d’enseignement obligatoire, permet par une pratique régulière et suffisante de développer les conduites motrices des enfants. Elle vise l’acquisition de compétences spécifiques et générales définies par les programmes de 2007, ainsi que celles définies par le socle commun (décret du 11 juillet 2006). FINALITE - le développement des capacités et ressources motrices - l’accès au patrimoine culturel - l’acquisition de compétences et connaissances

nuirait à la santé psychologique des enfants | Plus de deux heures par jour de télé ou d’ordinateur nuiraient à la santé psychologique de nos bambins. Tel est le résultat d’une toute nouvelle étude qui indique également que la pratique d’une activité physique ne compenserait pas le temps passé devant les écrans. Explication. « Mon enfant peut bien regarder la télé deux heures par jour, du moment qu’il se dépense aussi ! » « Faux », répond une étude britannique menée par l’université de Bristol

SPORT INTRODUCTION Pour le diabétique la pratique d’un sport est avant tout une mesure de prévention. Lors d’une activité physique, les muscles utilisent le sucre pour en tirer l'énergie nécessaire à leur fonctionnement. Il y a donc un bénéfice majeur dans l'activité physique, puisqu’elle baisse la glycémie, mais cela nécessite des précautions particulières. L'activité physique est un élément essentiel du traitement au même titre que l'alimentation ou les médicaments. BÉNÉFICES ET INTÉRÊTS

italien, portugais, russe Tronc commun : LEA (L1) > Approfondissement de la langue des affaires (L2 et L3) > Presse, média et communication (L2 et L3) > Tourisme (L2 et L3) Lettres modernes (EAD) Philosophie (EAD) > LICENCES PROFESSIONNELLES Activités et techniques de communication (L3) Métiers de l’édition (L3) Édition Librairie TP/A Bibliothèque Communications audiovisuelles et multimédias locales et de proximité Ressources documentaires et bases de données (L3) Domaine sciences humaines

Bénin - conseiller principal de jeunesse et d'animation option Récréalogie (CPJA) 2001 Dans la categorie: Enseignement    | Disponible en mode multipage | Université Nationale du Bénin (UNB)+----Institut National de la Jeunesse de l'Education Physique et du Sport (INJEPS) ----Filière : JEUNESSE ET ANIMATION / RECREALOGIEThème :Problématique de la disparition des loisirs traditionnels au Bénin : cas de la ville d'AbomeyPrésenté par : Sous la direction de :Mathieu GUEDENON Adam Sounon NAKOUProfesseur

« Le temps d’un week-end entre amis, d’un mid-week ou d’une semaine avec la tribu, d’une parenthèse en amoureux, vous composez le séjour qui vous convient. » La force de Center Parcs est d’offrir aux clients une totale personnalisation de leurs activités, de leur logement (choix entre plusieurs types de cottages) et de leur manière de vivre l’expérience (beaucoup moins encadré que Club Med qui favorise la connexion entre les résidents). Je définirais la stratégie de ciblage de Center Pacs comme

Plan détaillé de l'exposé d'EPS I/Ma pratique : L'activité physique choisie : 1500m. ( idée de performance d'abord contre moi [VMA], puis contre les autres ). Ma prestation physique est le résultat d'une préparation physique planifiée tout au long de l'année : -Préparation régulière : 2seances/semaine. -Au départ : footing ( pour une remise en forme générale ). -Printemps : travail en fractionné pour adapter mon allure a une certaine distance. -Augmentation de la distance et de la VMA à

La pratique physique et sportive Ce document est une enquête sur la fréquence de la pratique sportive ou physique datant de 2010. La population âgée de 15ans et plus, pratique au moins une fois par semaine un sport ou une activité physique ( 65% ). 20% de la population pratique que pendant leur vacance Les principales activités physiques ou sportives déclarées Ce document est une enquête sur les principales activités physiques ou sportive en France métropolitaine et DOM sur les

Option activités gymniques d’entretien et d’expression - Code cqp14 Le CQP ALS constitue la première étape de qualification professionnelle de la filière Activités Physiques pour Tous et Activités Gymniques Force et Forme. Il est la qualification professionnelle de base, socle de toutes nos formations fédérales complémentaires. Objectifs de la formation Acquérir les compétences professionnelles nécessaires à l’animation des activités physiques de loisir sportif, à travers 3 temps de formation :