Activité Autonomie Au Cap Petite Enfance

2 2. INTRODUCTION 3 3. DESCRIPTION DE L’ENTREPRISE 4 3.1 Localisation 4-5 3.2 Infrastructures d'accueil 6 3.2.1 Les chambres 6 3.2.2 Le restaurant 6 3.2.3 Les activités 6 3.2.4 Les tarifs 7 3.3 Personnels 8 3.3.1 L’organigramme 8 3.3.2 Les fonctions 9 3.3.3 Les fiches métiers 10 4. DESCRIPTION DE MES ACTIVITES 11 4.1 Accompagné du médecin 11 4.2 Accompagné des infirmières 11 4.3 Accompagné des aides-soignantes 11 5. ANNEXES 12 5.1 Programme de vie social du mois de Décembre

2007, sont réceptionné conservé et remis a température. Cet structure est dirigée par une directrice, Educatrice de jeunes enfants à temps plein mais aussi de 2 auxiliaires de puéricultures à temps plein, 2 aides auxiliaires titulaires du CAP petite enfance a temps plein et d’un agent de restauration à temps partiel, une psychologue intervient 2 fois par mois. Et a la demande. La halte- garderie souhaite etre un lieu vivant d’éveil pour le jeune enfant ; l’accompagnement de chaque enfant se

points clés qui feront l'objet d'un suivi après installation. Un projet étant vivant et évolutif, sans cesse réadapté au gré des opportunités et des contraintes, le document final de l’étude de faisabilité est bien une prévision de projet qui donne un cap. Le suivi sera par la suite l'occasion de réajustements de ces premiers objectifs. L’étude de faisabilité globale clôt le parcours de pré-installation au cours duquel le candidat est amené à préciser son projet, à compléter le cas échéant sa formation

me sentir indispensable pour les personnes. L'aide à domicile aide à maintenir l'autonomie de personnes rencontrant des difficultés passagères ou permanentes, l’accomplissement des tâches et activités de la vie quotidienne. Elle s’occupe de la gestion matérielle de la maison et peut leur proposer des activités de loisirs : jeux de société, lecture, promenade, contribuant ainsi à leur apporter un soutien psychologique et social c’est l’ensemble de toutes ces des taches qui me permettent de me sentir

commencer votre formation quand vous le souhaitez (y compris pendant les vacances scolaires) : c’est vous qui décidez du moment opportun pour vous inscrire. est aussi la souplesse de votre rythme de travail. Quels que soient votre emploi du temps, vos activités, là encore, c’est vous qui décidez du temps à consacrer à vos études : vous travaillez sans STRESS et à votre RYTHME. Mais vous n’êtes pas pour autant isolé(e) face à vos études : c’est bien là, la grande force de l’enseignement à distance ! Tout

projet de vie avec la personne, son entourage et les professionnels concernés. Ses compétences en animation lui sont nécessaires pour conduire des activités de loisirs destinées au maintien de l'autonomie et de la vie sociale de la personne. Enfin, les enseignements liés à la gestion et à l'organisation le-a rendent capable d'encadrer une petite équipe de professionnels. Il-elle est amené-e à collaborer avec les professionnel-le-s de santé, les travailleurs sociaux et les partenaires institutionnels

temporaire ou permanent (handicapés physiques, mentaux, autistes, personnes accidentées…). L'AMP accompagne la personne dépendante dans différents actes de sa vie quotidienne (cela va de la toilette aux sorties au cinéma) pour essayer de favoriser son autonomie et lutter contre son isolement. Il doit toujours garder en tête qu'il est seulement un soutien : il ne doit pas faire à la place de la personne. L'AMP a deux fonctions principales, il apporte : Paroles de Professionnels Nicolas, AMP en foyer

l’autonomie et à la socialisation et elle est garante des soins prodigués aux nourrissons et à la mise en place d’activités d’éveil. 7 adjoints d’animation titulaire du CAP petite enfance qui a pour rôle de seconder les auxiliaires de puériculture dans la prise en charge des enfants en participant aux soins prodigués et aux activités d’éveil. 3 agents techniques qui ont pour rôle d’entretenir les locaux, le matériel et le linge et elles participent à la répartition et à la distribution des repas.

ses ordinateurs flambants neufs. Une élève de l’école témoigne : "Je suis tellement heureuse. Avec cette médiathèque, j’ai découvert une montagne de livres. Et je me suis rendue compte que les livres que je porte dans mon sac ne sont que quelques petits cailloux de cette énorme montagne. Nous allons élargir notre horizon". Les enfants pourront également bientôt élargir leur horizon, en échangeant des correspondances et des projets avec les enfants du mouvement "copain du Monde" du Secours populaire

… mais attractif,15 4 - Évolution socio-démographique de la communauté de communes18 4-1 Une Communauté de communes qui rajeunie !18 4-2 Des familles qui s'agrandissent : 19 4-3 Lieu d'emploi des actifs du territoire20 5 - Les structures petite enfance existantes sur le territoire21 Partie 3 : Analyse des enquêtes23 1 - Enquête auprès des ASSMAT:24 1-1 Profil des enquêtés24 1-2 Profil des enfants accueillis25 1-3 Services proposés par les ASSMAT26 1-4 Améliorations sur les conditions de