Adjective

lecture sur les termes plein d’informations et attirer l’attention des lecteurs. Pour cette raison, la nominalisation est utilisée surtout dans les titres de presse. Chapitre II Classement des nominalisations 1. Nominalisation à base adjective. 1.1. Avec suffixe On peut ajouter des suffixes pour former les noms en basant sur les adjectifs. . 1.1.1 Terminaisons en –ité, -té: |Suffixes |Adjectifs |Noms

présent de vérité générale, interjections et langage émotif qui traduisent la douleur foudroyante de D.J. Bilan de l’action dressé par Sganarelle (dont la parole peut faire penser au choryphée antique) : énumération de substantifs et de participes adjectivés et assonance en « é » qui produisent un effet de martèlement des infractions punies « offensé…violées…déshonorées….outragés…poussés » Retour à l’ordre signalé par l’affirmation « tout le monde est content », sauf Sganarelle qui a perdu son maître

subalterne » montre cette idée. Le premier personnage qui est présente fait figure de subalterne par rapport au deuxième. Le narrateur utilise deux adjectifs « mièvres » et « douteuse » pour commencer déjà de se moquer de l’apparence du personnage. Ces adjectives sont colorés dans le sens de la dépréciation et marque une ton ironique. Le personnage n’est pas présentait sur le coté positive, car on parle dans le texte de son « proprieté douteuse ». Ensuite on voit tout le champ lexical vestimentaire, on

pts c) What did Miss Alvarez decide to do as a consequence? She decided to suspend (accepter : stop / cancel) the project and to summon Jehangir’s father to the school. (N’exiger qu’un des éléments de réponse.) 4 pts 6. a) Pick out the two adjectives expressing Miss Alvarez’s feelings when she found out what Jehangir had done. l. 42 “shocked” l. 47 “upset” 2 pts b) In your own words, explain her reaction. She trusted him and so she did not expect her best pupil to behave so badly and she

marks. 6 pts c) What did Miss Alvarez decide to do as a consequence? She decided to suspend (accepter : stop / cancel) the project and to summon Jehangir’s father to the school. (N’exiger qu’un des éléments de réponse.) 4 pts 6. a) Pick out the two adjectives expressing Miss Alvarez’s feelings when she found out what Jehangir had done. l. 42 “shocked” l. 47 “upset” 2 pts b) In your own words, explain her reaction. She trusted him and so she did not expect her best pupil to behave so badly and she was

station. 2. The inspector and the narrator have never met before. 3. The Chief Inspector did not want to leave the case to another detective. 4. Paul Kamsky is an experienced policeman. 5. The interview is going to be short. F. Find the adjective which best describes the narrator and justify your answer with two quotes from the text. hysterical- shocked - indifferent G. Find three quotes from the text showing that the inspector thinks the narrator could be the murderer. CErrE QUESTION

pratiquent et vendent leur âme aux grands ; « qui vous met au-dessus de tout ce qui se fait, de ce qui se dit et de ce qui s’écrit ; qui vous rend sec sur les louanges, et empêche qu’on ne puisse arracher de vous la moindre approbation » : ces relatives adjectives complètent « un air de capacité ou de hauteur » et développent les travers des grands qui se permettent, au nom de la naissance, tous ces écarts de civilité. Les cibles de la critique La critique a plusieurs cibles ici, plus ou moins évidentes

a blank. Ex : « Je n’arrive pas du tout à dormir la nuit car je fais de ------------» - use it for higher levels with an idiomatic expression. Ex : « J’ai passé une nuit blanche à regarder le plafond» - have students work on the relation between adjective/noun, feminine/masculine, singular/plural, synonyms and antonyms, etc. Autres jeux gratuits de Bingo : http://www.ateliers-alea.com/bingo-vocabulaire-sante-xml-648.html illustrations libres de droit d’auteur sur le site de Kazumi Hatasa : http://www

CONCLUSION Write 4 or 5 lines to summarize the whole recording. This time, use complete sentences. TASK IV : VOCABULARY WORK COMPOUND NOUNS Kate Rodgers runs a humour consultancy (noun + noun). 1)Which noun plays the role of an adjective here ? --------------------------------------------------- 2)Can you find any more examples of compound nouns in the tapescript ? Translate them into French. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

the family of nations in the post-war era, the Korean government hoped to use the Olympics as a “coming-out party” for the newly industrialized Korean economy. We can say that the 1988 Seoul Olympics were really a miracle. We cannot even use an adjective exactly to describe their influences for South Korea in the domain of politics, economy and society. At one time, South Korea was a country which was ignorable by the world, but today we can find its power all around the world. “Made in Korea” is