Algorithme Cours Exercices

Données financières nécessaires au calcul de la rentabilité ..........................p 14 ANNEXES À RENDRE AVEC LA COPIE Annexe A : Extension du schéma de données ...................................................................p 15 Annexe B : Algorithme des éléments de rémunération des chauffeurs .............................p 16 Annexe C : Tableau de détermination des écarts .............................................................p 17 Annexe D : Calcul des flux nets de trésorerie avec financement

. . . . . . . . . . . . . . e 4.3.1 Le th´or`me du point fixe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e e ` TABLE DES MATIERES 3 4.3.2 4.3.3 4.4 Points fixes attractifs et points fixes r´pulsifs . . . . . . . . . . . . . . e Algorithme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 39 39 42 42 43 43 44 45 47 47 49 49 50 51 52 52 52 53 55 55 56 58 M´thode de Newton . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e 5 Calcul de primitives

transformations techniques et sociales. * Découvertes physiques sur les semi-conducteurs et la miniaturisation des transistors qui ont permis la conception des ordinateurs. * Découvertes mathématiques sur la calculabilité et les propriétés des algorithmes. * Invention de la théorie de l’information, de la sémiotique et de la cybernétique. * Transformations techniques avec l’introduction de machines ou de composants informatiques de toutes tailles dans tous les secteurs : des machines à laver

morts, – non différenciation entre avion civil et avion militaire : guerre du Golfe - Airbus iranien abattu : 280 morts, – mauvais pilote automatique de la commande d’une bombe au cobalt en milieu hospitalier : 6 morts, – échec d’Ariane 501 (cf. exercice 1.1 ci -dessous). D'après le cabinet de conseil en technologies de l'information Standish Group International, les pannes causées par des problèmes de logiciel ont coûté l'an dernier aux entreprises du monde entier environ 175 milliards de dollars

mathématiques au primaire, moyen et secondaire en Algérie se fait dans la langue nationale, à savoir l’arabe littéraire (à différencier de la langue maternelle qu’on appelle habituellement arabe dialectal et évidemment de la langue amazigh qui a cours dans certaines régions comme la Kabylie). Par contre, dans la majorité des universités algériennes, la langue d’enseignement est restée ou redevenue le français. Nous assistons alors à des difficultés didactiques d’adaptation de l’enfant à l’entrée

6ème tirage, 2005. R. Ramakrishnan et J. Gehrke DATABASE MANAGEMENT SYSTEMS, MacGraw Hill M. SCHOLL, B. AMANN, P. RIGAUX, V. CHRISTOPHIDES, D. VODISLAV, Polycopié de Bases de Données, librairie des Arts et Métiers. Ullman J.D. and Widom J. A First Course in Database Systems, Prentice Hall, 1997 Ullman J.D. Principles of Database and Knowledge-Base Systems, 2 volumes, Computer Science Press s s s s s s 2006-2007 Sommaire s s s s s s s s Rappels BD et SGBD relationnels Postgresql

salaires. » “ J’assure mon enseignement sur la base de dix-huit heures par semaine. À ce temps passé avec les élèves, il faut ajouter les réunions avec les autres professeurs, les contacts avec les parents d’élèves, la préparation des cours, la correction des copies, la participation aux examens… De plus au collège, on apprend aux élèves à utiliser un mode de pensée et un outil. Il faut leur donner le goût d’une discipline et le faire de manière à ce qu’ils aient une vision positive

inoubliables. Mes frères et mes amis qui m'ont encouragé et soutenu dans mes moments les plus difficiles. Que l’excellence recherchée dans ce travail symbolise la perfection d’un amour, d’une attention, d’un soutien qu’ils n’ont cessé de me donner aux cours des années passées. Remerciements Je tiens tout d’abord à remercier Monsieur Abragh Abdelkarim, 2éme cycle l’IFCS de Rabat pour l’honneur qu’il m’a fait en encadrant ce travail et pour toutes ses précieuses contributions à la réussite de ce mémoire

Manouvrier  Vocabulaire, méthodologie et thèmes de l’orienté objet  Modèle de classes  Modèle d’états  Modèle d’interactions http://www.lamsade.dauphine.fr/~manouvri/UML/CoursUML_MM.html Bibliographie Ouvrages/Documents utilisés pour préparer ce cours :  Modélisation et conception orientées objet avec UML2 de Michael Blaha et James Rumbaugh, 2ème édition, Pearson Education France, 2005 – Traduction de l’ouvrage Applying Object-Oriented Modeling and Design with UML, Prentice Hall 2005 - Relecteurs

Manouvrier Vocabulaire, méthodologie et thèmes de l’orienté objet Modèle de classes Modèle d’états Modèle d’interactions http://www.lamsade.dauphine.fr/~manouvri/UML/CoursUML_MM.html Bibliographie Ouvrages/Documents utilisés pour préparer ce cours : Modélisation et conception orientées objet avec UML2 de Michael Blaha et James Rumbaugh, 2ème édition, Pearson Education France, 2005 – Traduction de l’ouvrage Applying Object-Oriented Modeling and Design with UML, Prentice Hall 2005 The Unified