Allèle

hétérozygote (E).  Le doc 2 montre que les individus A, C et D ont un seul allèle du gène.  Le garçon II3, atteint, a un seul allèle qui est anormal (doc 2)  Cet allèle est situé au niveau d’un chromosome sexuel. Déduction : le gène n’est pas porté par un autosome   gène porté par le chromosome sexuel X Le document 2 montre que certains individus (A, C et D) ont un seul allèle du gène L’individu malade II3 a un seul allèle anormal, d’après le doc 2 (individu D) Déduction : le gène peut être porté

l’enfance par un excès permanent de glucose dans le sang. Il s’agit d’une maladie génétique due à un allèle défectueux d’un gène impliqué dans le contrôle du taux de glucose sanguin. On notera « M » l’allèle défectueux et « m » l’allèle normal. La présence d’un seul allèle  « M » suffit pour que la maladie se manifeste. Cette maladie étant rare, il n’existe que très peu d’individus porteurs des 2 allèles défectueux. Dans cet exercice, on considère qu’il n’en existe pas. 2 1 I Légende : homme sain

respiratoire dans les cas les plus graves. Activité 2 : Transmission de la mucoviscidose. 1. En considérant l’état de l’individu III-2, déterminez les allèles portés par les individus II-1 et II-2. L’allèle muté est récessif car seuls les individus possédant 2 allèles mutés sont malades. III-2 étant malade, il a reçu un allèle muté de chacun de ses parents II-1 et II-2. Ces derniers ne sont pas malades donc ils sont hétérozygotes pour le gène CFTR. 2. Construisez un tableau de croisement

de chromosomes sexuels (XY) chez l'homme. Il existe plusieurs formes d'un gène qui code pour le même caractère, ce sont les allèles. Ces allèles occupent la même position " locus " sur chacun des chromosomes d'une même paire. Les cellules possèdent ainsi pour un même gène, soit deux fois le même allèle, soit deux allèles différents. Dans ce dernier cas les deux allèles peuvent s'exprimer ou l'un peut s'exprimer et pas l'autre. Celui qui s'exprime est dit dominant, celui qui ne s'exprime pas est

tyrosinase est due au programme génétique, différents entre ces deux formes. Le métabolisme de la mélanine est donc sous l'influence de l'environnement (Température) et du patrimoine génétique (deux allèles de la tyrosinase). pour un même génotype, mais qui s'exprime de manière différente ( allèle différent) on a une différence phénotypique au niveau moléculaire ( 2 enzymes différentes) dont la manifestation au niveau macroscopique dépend de la température qui est une composante de l'environnement

RATTRAPAGE SVT Exercice 7 page 82: Le fait qu'il existe plusieurs allèles (au moins 2) s'appelle le Polymorphisme d'un gène. Ici, le gène codant pour l'enzyme G6PD possède plusieurs allèles, c'est donc du polymorphisme. Pour un individu sain, au niveau de son phénotype macroscopique, il ne présente aucune déficience chimique. Au niveau du phénotype cellulaire et moléculaire, l'individu possède l'enzyme G6PD, fonctionnelle à 100%. En effet, cet individu présente une séquence de nucléotides

Evaluation expression et variabilité du programme génétique Nom : Prénom : Exercice 1 De l’ADN à la protéine : / 5 Deux allèles mutés du gène d’un peptide (petite protéine) de 6 acides aminés impliqués dans le système nerveux (neuropeptide) ont été mis en évidence : le nucléotide n°15 C du brin transcrit est substitué par le nucléotide T (mutation n°1), le nucléotide n°7 A du brin transcrit est substitué par le nucléotide

Chaque individu est génétiquement unique. Ses gènes sont répartis le long de chromosomes contenus dans le noyau. Des mutations peuvent conduire à l'apparition de différentes versions des gènes : les allèles. Un individu diploïde possède deux copies de chaque gène, qui peuvent être des allèles identiques ou différents. Les différents brassages au cours de la reproduction sexuée explique en partie la diversité génétique des individus. 1. Un organisme diploïde a la possibilité de produire une multitude

composé de 2 brins antiparalles les enroulés en hélice et unis par des liaisons hydrogènes faibles. C’est la succesion des nucléotides appelé séquence, d’une longueur déterminée qui constitue un gène. les différentes versions d’un gène = une allèle, ont une séquence nucléotidique voisine mais non-identique. Les variations de la s équence d’ADN observée entre 2 individu d’une même éspece ont pour origines des mutations. 2/ Le support du programme génétique Lorsque la cellule entre en

fleurs rouges par des Belles de nuit à fleurs blanches, les graines obtenues donnent des plants qui porteront des fleurs rosés. On a montré, au 20e siècle, qu'un gène gouverne la couleur des fleurs par l'existence d'un allèle R qui permet la synthèse d'un pigment rouge et d'un allèle B qui empêche la production du pigment ; dans ce cas, la plante produit alors des fleurs blanches. Document 2 : la couleur des fleurs chez le Pois La fleur de Pois est blanche ou violette. Lorsque l'on croise des