Anachronisme

la scène 3 de L’Île des esclaves et vous tenterez de répondre aux questions suivantes. 1) D’après le cadre spatio-temporel, cette pièce se déroule dans la Grèce antique. Or, la scène 3 contient de nombreux anachronismes qui nous renvoient au XVIIIe siècle. Relevez les anachronismes. 2) Le portrait d’Euphrosine par Cléanthis appartient-il à l’éloge ou au blâme ? Justifiez vos propos. 3) Dans les anecdotes qu’elle rapporte, Cléanthis varie les formes de discours. Vous relèverez les

lirez la scène 3 de L’Île des esclaves et vous tenterez de répondre aux questions suivantes. 1) D’après le cadre spatio-temporel, cette pièce se déroule dans la Grèce antique. Or, la scène 3 contient de nombreux anachronismes qui nous renvoient au XVIIIe siècle. Relevez les anachronismes. 2) Le portrait d’Euphrosine par Cléanthis appartient-il à l’éloge ou au blâme ? Justifiez vos propos. 3) Dans les anecdotes qu’elle rapporte, Cléanthis varie les formes de discours. Vous relèverez les formes

y ait de grandes barres dressées entres la scène et les spectateurs. J’ai choisis cette représentation théâtrale pour sa facilité à être enchaînée et aussi pour son pouvoir de surprendre. Ensuite pour cette représentation je choisis de faire un anachronisme en mélangeant le temps réel et le temps de l’énonciation qui a pour but de montrer à la fois l’époque de la narration et l’actualisation qui provoque un effet comique. Cela se traduira d’une part avec les costumes : Kalyayev étant un poète révolutionnaire

-1/. analyser le sujet -2/. établir la liste des arguments -3/. construire la progression de l'argumentation -4/. trouver des procédés -5/. rédiger 1/. ANALYSER LE SUJET Etape fondamentale qui vous permet d'éviter les hors-sujets, les anachronismes. Il faut relever: -la situation d'énonciation (Qui parle? À qui? Où? Quand?) -le genre/le type de discours -le sujet, le contenu que devra développer votre devoir -les contraintes concernant, par exemple, un registre particulier =>Il faut définir

bonne compréhension. H. Liens entre les personnages : Enfants Mariés Enfant Frère et sœur Fiancés Étéocle/Polynice Créon Hémon Créon -Jocaste Antigone Ismène/Antigone Eurydice Étéocle/Polynice Hémon Ismène/Antigone Mariés Œdipe Jocaste I. Anachronisme : Décalage chronologique qui consiste à situer à une époque ce qui appartient à une autre. Ex : page, belles reliures, livres, ouvrier, cartes, carte postale… J. Définition d’un mythe : Récit transmis d’âge en âge qui peut traduire des croyances

3 vérité q apparaît Omniprésence mort. Récit Eum : encore plus frappant car répétitions Clytem + sang avec boucle ds poème Attitude d’El r/r à Egisthe : prq ce comportement ? Prq exil d’O ? III résolution des contraires 1 ds l’espace -anachronismes des détails architecturaux : pierres gauloises, marbre d’argos, échauguette (esp humain / esp mythique mêlés -palais rit/pleure ; d’aplomb/ droit (mirage, illusion co le jardinier qui vient, ne vient pas Rêve, réalité : où est la frontière 

Michard, 1985)  plusieurs Manuscrits existent (à peu près 6)  on cite souvent sous la forme de celui d’Oxford  littérature anglo-normande, riche (4.002 décasyllabes en 291 laisses inégales)  les défauts :  invraisemblanes,  contradictions,  anachronismes et  fantasie dans la peinture du monde musulman  composition savante : un drame de la volonté  l’état de langue indique que l’oeuvre est née à la 2ème partie du XIème siècle  à cette époque-là, la langue française a subi des changements rapides

En ce qui concerne le côté de Titus, la cage d’escalier initialement présente dans l’appartement de Grüber est modifiée en coupole. La décoration du sol avec les mosaïques faisant référence à l’époque de Dioclétien ( 284-305 après J.C.) est un anachronisme car l’époque durant laquelle régnait Titus est de 79-81 après J.C. Il voulais vraiment mélanger les deux univers pour créé un choc ( utilisation de projecteurs ) Gilles Aillaud créé une opposition entre l'univers de bérénice et Titus. D'un

doit donc être capable de reconnaître l’œuvre parodiée et de mesurer l’écart entre le modèle et le détournement. Les principaux procédés de la parodie sont d'amplifier les tics d’un écrivain, d'inverser le rôle des personnages, d'introduire des anachronismes, de transposer dans d’autres lieux, d’autres époques et de caricaturer les personnages de l’œuvre parodiée. Par exemple, dans le chapitre 1,le paradis terrestre est démystifié (deux derniers paragraphes, lignes 49-71): Candide représente Adam

personnages qui sont maintenant uniquement perçus comme des éléments textuels et va nous faire deviner qu'une fin tragique peut être la seule issue Jean Giraudoux va faire de sa pièce une œuvre moderne par tout d'abord plusieurs anachronismes qui n'apparaissent pas dans cette scène, mais surtout ce qui nous intéresse c'est le non-respect des règles du classicisme, d'abord la reine qui va être présente comme un personnage odieux, avide de pouvoir et capable de tuer sa propre fille pour