Analyse De Pratique 3eme Annee

Licence d’Espagnol www.univ-rennes2.fr Langues, cultures étrangères et régionales (LCER) Place du Recteur Henri Le Moal, CS24307, 35043 Rennes Cedex Responsable de la première année : Eva Tilly Responsable de la deuxième année : Eva Tilly Responsable de la troisième année : Virginie DUMANOIR Objectifs de la formation L’objectif de la formation est d’offrir un enseignement qui prend en compte la richesse et la diversité du monde hispanique pour que cette Licence délivrée soit la garantie

RAPPORT XXXXXXXXX LOGO Par RAZAZA Hasina Solofoniaina Deuxième Année de Licence Option Comptabilité et Finance Session d’Eté 2012-2013 Encadreur Professionnel : RANDRIA Koto Directeur Commercial Société TSITONONINA Année scolaire : 2012-2013 juin 2013 INSTITUT SUPERIEUR DE LA COMMUNICATION, DES AFFAIRES ET DU MANAGEMENT RAPPORT DE STAGE XXXXXXINTITULE DU RAPPORT XXXXXXXXX LOGO Par MASOANDRO BE LOHATAONA Deuxième Année de Licence Option XxxxxxYyyyyyyy Session d’XXXX 201X-201Y Encadreur

de la 3ème année, mais il s’est avéré qu’ils étaient en stage. C’est pour cette raison que j’ai demandé à participer à deux TD de première année, UE 3.1 » raisonnement et démarche clinique infirmière ». Cette UE est en relation avec la compétence 1 : évaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier. Cette compétence correspond à la première des 10 compétences citées dans le référentiel de compétences infirmière. 1.2 Projet de formation en 1 ère année En

Magistère de Finance 3ème année, M2R Finance de Marché M2R Finance d’Entreprise MODULE : GESTION DE CONTRATS FUTURES JACQUES CHRISSOS 2012-2013 Magistère de Finance 3ème année, M2R Finance de Marché M2R Finance d’Entreprise Introduction Séquence 1 : Le rôle des marchés à terme Et le fonctionnement des marchés à terme Séquence 2 : Rappels sur l'exposition au risque de taux et les techniques de gestion du marché physique Séquence 3 : La gestion des contrats à terme sur taux longs Séquence

le fait qu’Alexandre n’est qu’en 2ème année primaire, son parcours scolaire est dors et déjà doté de plusieurs difficultés. Tout d’abord, à son entrée à l’école maternelle, Alexandre présente des comportements qui posent problèmes à son institutrice, tel qu’un manque de respect et fait l’objet d’une attention particulière de la part de celle-ci. Alexandre se voit refuser l’accès à la première année primaire et se voit contraint de recommencer sa 3ème année de maternelle suite à l’intervention du

mangement de l’entreprise. Ainsi, chaque année de formation au sein de HEM comprend un stage dont la durée et la nature sont adaptées au programme. Etudiante en 3ère année HEM, j’ai effectué un stage d’information générale au siège de la Banque Populaire Régionale de Fès du lundi 14 Janvier 2013 au vendredi 22 Février 2013 sous le contrôle de M. AOURZ Lahcen.  Le stage d’information générale est un stage d’observation qui constitue, pour l’étudiant de 3ème année, son premier contact avec différents

Sociales [pic] UFR Littérature, Langage et Philosophie http://www.u-paris10.fr/llphi Bâtiment L Livret pédagogique Licence mention Sciences du Langage Année 2010-2011 Brochure gratuite Présentation de l’UFR Littératures, Langages et Philosophie Directeur : Monsieur Jean-François Balaudé Directeur-adjoint : Monsieur Christophe Martin Responsable administrative : Mme

UFR DE GEOGRAPHIE Environnement, aménagement Année Universitaire 2011-2012 Licence de géographie Guide des Études U NIVERSITÉ DE C AEN B ASSE -N ORMANDIE Directeur UFR : Stéphane Costa Directeur-adjoint : Lionel Rougé Directeur des Etudes : Michaël Bermond Contact : UFR de Géographie - UCBN - Université de Caen Basse-Normandie Esplanade de la paix 14032 CAEN cedex Téléphone : 02 31 56 54 64 Courriel geographie.scolarite@unicaen.fr : Site Internet : www.unicaen.fr/geographie

DES MATIÈRES I- Introduction II- Développement * Interview #1 * Journée type III- Parcours professionnel * (CESS + 3 années d’études supérieures) * Formation théorique * Formation méthodologique * Formation pratique * Le Salaire/La Rémunération * Interview #2 * Compétences requises * (Assistant Social en milieu solaire + maison de jeunes) IV- Conclusion V- Bibliographie I- INTRODUCTION J’ai donc personnellement choisi de travailler

 Analyse de pratique Lieu La situation retenue se déroule dans un EHPAD (établissement hébergeant des personnes âgées dépendantes). Je me trouve au second étage, dans la chambre de Mr D. au lit du résident au moment de la toilette, le matin à 10h00. Situation de soins ou activités vues ou réalisées La situation de soins analysée est le changement du sac collecteur d’urines chez un patient porteur d’une sonde vésicale à demeure. Le sondage vésical consiste en l’introduction aseptique