Analyse De Pratique 3eme Annee

décision et leurs études à travers un cas pratique. Le premier chapitre nous permettra de comprendre leurs impacts sur l’information financière à travers le Bilan, le compte de résultats et l’annexe. Le deuxième chapitre constituera une analyse de l’environnement de l’entreprise, de connaitre les acteurs de l’entreprise et analyser l’influence des états financiers dans la prise de décision de ses différents stakholders. Le troisième chapitre est un cas pratique n’analyse des états financiers d’une entreprise

GUILLOTIN Elodie Année 2012-2013 Selon le code de la propriété intellectuelle, toute reproduction intégrale ou partielle faite sans le consentement de l'auteur est illégale. IFPEK Institut de Formation en Masso-Kinésithérapie Fiabilité intra et inter-opérateurs de la mesure des flèches sagittales par la technique du fil à plomb Sous la direction de Mr Philippe MENAIS Travail Ecrit de Fin d’Etudes, en vue de l’obtention du Diplôme d’Etat de masseur-kinésithérapeute Mlle GUILLOTIN Elodie Année 2012-2013

Tous le personnel des services de radiologie de la ville de SETIF. Pages Introduction……………………………………………………………………...1 Choix du thème…………………………………………………………………..2 Problématique……………………………………………………………………3 Hypothèse……………………………………………………………………......6 Analyse conceptuelle…………………………………………………………….7 VOLET THEORIQUE Chapitre I : Généralités I-Historique……………………………………………………………………..12 II-La radiologie en bref...………………………………………………………14 Chapitre II : La radiologie numérique I- Définition de la radiologie

aux étudiants de rencontrer un large éventail d’écoles et de centres de formations accessibles à tous les niveaux allant du niveau 3éme au master.Le forum est aussi l’occasion de différentes animations et conférences :- Ateliers :- Conférences-débats :La prise en charge de l’accueil, l’orientation et l’assistance des usagers est assurée par les élèves de seconde année au baccalauréat professionnel Accueil Relations Clients et Usagers.Le stand d’accueil : Le stand d’accueil est disposé dans une large

MÉMOIRE DE FIN D’ÉTUDES Cahier des charges 5ème année – 3ème cycle Année universitaire 2009 - 2010 SOMMAIRE I. Pourquoi un mémoire de fin d’études ? 3 II. Déroulement général 5 III. Exigences de l’école concernant le mémoire et la soutenance 1. Présentation générale 8 2. Exigences relatives à la qualité académique du mémoire 9 3. Exigences relatives au caractère professionnel du mémoire

Rapport de stage 3ème année :Information générale sur l’entreprise. | | | | | Sommaire Introduction 4 I. Présentation de la BMCE Bank : 1. Description de l’entreprise 5 2. Structure du groupe BMCE Bank 5 3. Répartition du capital II. Organisation de

promotion 2010/2011. 1 En préambule à ce mémoire, je souhaitais adresser mes remerciements les plus sincères aux personnes qui m'ont apporté leur aide et qui ont contribué à l'élaboration de ce mémoire ainsi qu’à la réussite de cette formidable année universitaire. Je tiens à remercier sincèrement Madame BEKKALI RATIBA, en tant que Encadrant de ce mémoire, s'est toujours généreuse et très disponible tout au long de la réalisation de ce mémoire, ainsi pour l'inspiration, l'aide et le temps qu'il

Programme : SIX Charline Année 2014-2015 NIKOLOV Vicky GLORIOD Robin Dynamique & sociologie des entreprises Étude du groupe Mulliez & Présentation de l’entité Auchan Professeur référent : Mr CAVERT SOMMAIRE 1. Présentation générale du groupe MULLIEZ 3 1.1 Identification des différents DAS du groupe MULLIEZ 3 2. Définition de la stratégie globale du groupe 6 2.1 Présentation du groupe Auchan 7 2.2 Définition des stratégies de domaines 7 2.3 Analyse des forces intra-sectorielles

également les nombreux enseignants qui l’ont enrichi de leur expérience et de leur regard constructif. Elle remercie enfin les personnes qui en ont effectué une relecture attentive. 2 Langues Modernes – Technique de qualification – 2ème et 3ème degrés TABLE DES MATIERES PARTIE 1 : Présentation générale - Objectifs généraux - Approche méthodologique…………………………………………………………………………… 5 Présentation générale .................................................................................

compétences et des bases qui me permettront de pouvoir gérer une équipe et avoir la responsabilité d’une unité commerciale. Aujourd’hui, j’ai acquis une partie de ces compétences et je souhaite les consolider et les multiplier grâce à cette troisième année à l’Ecole du Commerce et de la Distribution. J’ai un goût prononcé pour les chiffres et le management. Je porte en effet un grand intérêt à ces deux domaines et j’espère pouvoir les approfondir par la suite. J’ai choisi l’entreprise Carrefour, car