Analyse De Pratique Aide Au Repas

m’ont apportées leur aide et qui ont contribuées à l’élaboration de ce travail. Je voudrais tout d’abord remercier, ma collaboratrice et ma responsable contrôle de gestion madame Hélène ELLENA, pour sa patience, sa disponibilité et surtout ses judicieux conseils, qui ont contribué à alimenter et enrichir mes compétences. Je remercie monsieur Yann ROUDAUT, directeur du service Direction France Restauration, pour m’avoir accueillie, m’avoir apportée ses connaissances et son aide tout au long de ce

heures de réveil, de repas, et de coucher. Repérer le développement de l’enfant et de l’adolescent. J’aimerais également observer leur accompagnement éducatif dans les étapes simples de la vie quotidienne et leur accompagnement médico-social, les entretiens individuels et leur perspective d'avenir. De plus, le domaine de la protection de l’enfance m’est inconnu, car je n’ai effectué que des stages dans le domaine du Handicap. J’aimerai donc découvrir le système judiciaire, l’ASE (Aide sociale à l’enfance)

1. Le recueil de données Il s’agit de recueillir l’ensemble des informations nécessaires et pertinentes à la prise en charge du patient ou qui peuvent être sujet à analyse dans la partie « analyse de situation ». 1.1 Informations générales :  Nom, Prénom, date de naissance, Age (Attention ! Les démarches de soins écrites sont anonymes)  Lieu d’habitation (si pertinent : précisez étage, etc.…) (attention à l’anonymat) 

|Aide-soignante | |au 17/04/09 | |Garde (Mr Richou) | | |du 27/04/09 |5 semaines |Ecole maternelle Jule Ferry au Revest. |Agent éducatif | |au 26/06/09 | |(Mme Brenet) | | |du 14/09/09 |12 semaines |Clinique chirurgicale du Coudon à La |Aide-soignante

services : page 15 à 21 III) les principaux objectifs de la maison de retraite : page 21 3ème Partie : I) Description et analyse de mes propres activités : page 22 à 25 II) Ma situation particulière : page 26 à 29 Conclusion :

Titre de l’étude : Analyse de publicités trompeuses Objectif de l’étude : Analyser des publicités mensongères Professeur responsable de la formation :Mme BAUDU / Mme TERRADE Publicités trompeuse / mensongère Sommaire : Introduction : Qu’est-ce qu’une publicité trompeuse ou mensongère ? I. Existe-t-il des lois interdisant la publicité trompeuse ou mensongère ? Citation de loi interdisant la publicité frauduleuse. Peines encourues. I. Analyse de publicités trompeuses

Année : 2015-2016 marie-charlotte.nicaud@wanadoo.fr Remerciements Je tiens à remercier toutes les personnes qui ont contribué au succès de mon stage et qui m'ont aidé lors de la rédaction de ce rapport. Tout d'abord, j'adresse mes remerciements à Mr.Brisou, ********qui m'a beaucoup aidé dans ma recherche de stage et m'a permis de postuler dans cette entreprise. Désireuse d’accomplir ce dernier dans une structure me garantissant une formation originale et sérieuse, j’ai pu

II: L'analyse des besoins individuels des enfants dans le contexte collectif 1. Les divers besoins de l'enfant et les réponses apportées par la structure 6 2. Déroulement d’une journée d’un enfant de Moyenne Section de maternelle 7 Partie III: Analyse de deux activités contribuant au développement et à la socialisation de l’enfant 1. Le jeu collectif « 1, 2, 3 Soleil ! » 8 2 ·Apprendre à un enfant à se laver les mains 12 Conclusion 15 Annexes 17 Introduction Titulaire du Baccalauréat

Analyse de pratique Mon analyse de pratique porte sur la communication avec un patient d’origine étrangère. Cette situation a eu lieu en service de pneumologie. Nous sommes le jeudi 9 août et il est environ 16h. Les repas du midi ont étaient débarrassés, l’équipe d’après-midi a eu les transmissions et le tour de 16h vient de commencer. Dans le service, deux infirmières, deux aides-soignantes, ainsi que deux ASH sont présents. Je suis dans le couloir avec l’infirmière, près du chariot de soin

on dispose, main d’œuvre en abondance, c’est-à-dire le travail. Pour ce faire, on a mis en place différents programmes notamment des programmes de travaux publics. A ce moment, au lieu de recevoir un salaire, ils recevront un repas, appelé FOOD AID. Tout en donnant un repas, à la place d’un salaire, on fournit un filet de sécurité. ça peut être un soin de santé primaire (exemple vaccins), également au niveau de l’éducation, la nutrition (alimentation équilibrée). C’est la raison pour laquelle un