Analyse De Pratique Compétence 1 Ehpad

..................................42 2-1 La population personnes âgées à Valence et l’offre institutionnelle qui lui est dédiée.............................................................................................................. 43 2-1-1 LE DÉPARTEMENT DE LA DRÔME .............................................................................. 43 2-1-2 LA POPULATION PERSONNES ÂGÉES VALENTINOISE.................................................. 43 2-1-3 LES INSTITUTIONS HÉBERGEANT DES PERSONNES

Poitou-Charentes Gestion Prévisionnelle des Emplois,des Compétences et des Qualifications Guide 05 46 34 02 46 - © UNIFAF Poitou-Charentes - Photos : PhotoAlto / Fotolia / Istockphoto - Juillet 2008 Unifaf Poitou-Charentes Parc de l’Ebaupin - 3, rue de l’Angélique - 79000 Bessines Tél. : 05 49 77 11 33 - Fax : 05 49 77 11 39 - e-mail : poitou-charentes@unifaf.fr Le Fonds d’Assurance Formation de la Branche sanitaire, sociale et médico-sociale, privée à but non lucratif Poitou-Charentes Guide

Page1 Page2 Page2 Page3 Page3 Page4 Page4 Page5 Page Page Page Page Page Introduction  I-PRESENTATION 1) Etablissement a) Usagers b) Personnel c) Projet du groupe 2) Rôle de l’AMP II -1er TEMPS CLE DU QUOTIDIEN :les soins d’hygiène Page a) 1er exemple b) 2ème exemple III -2èmeTEMPS

statut Une formation en 3 ans post bac Un diplôme d’État Un statut d’auxiliaire de la médecine Exercice sur prescription médicale Catherine Bourgine, psychomotricienne Service du Dr Jaulin Lieux d’exercice Gériatrie Psychogériatrie EHPAD Accueil de jour Soins longue durée Soins à domicile, consultations de douleur chronique Soins palliatifs Unité de psychogériatrie - 44 La psychomotricité auprès des Les objectifs de la prise en charge personnes âgées L’approche

marché des professionnels et des patrimoniaux Victoria MAUVE Master 1 Business Management Spécialité : FINANCE Stage : Avril - Septembre 2012 Société Générale Charente Maritime Littoral 12 rue du Palais -17 000 La Rochelle Responsable de stage : Eric POINT eric.point@socgen.com Tel : 05/46/51/57/87 Responsable Animateur de Marché Professionnel et Patrimoniale Responsable de stage : Claude Imbert Responsable du programme Master 1 Finance Remerciements Je remercie Monsieur Yves MATHIAS, Directeur

déroule le soin p 7 V. Présentation du soin p 7 VI. Entretien après le soin p 9 Annexes I. Annexe n°1 : tableau récapitulatif du modèle d’apprentissage béhavioriste en lien avec la pratique de la pose d’un cathéter veineux périphérique de Laurène p 10 II. Annexe n°2 : guide pratique EIDE et vacataires p 11 III. Bibliographie p 20 I Introduction L’encadrement du personnel et des étudiants fait partie

soignant-soigné Session 2013-2014 FORMATION CONDUISANT AU DIPLOME D’ETAT AIDE SOIGNANT DEPRE Alain Page | 1 Remerciements A toute l’équipe de formateur de l’IRTS pour la qualité de leur enseignement A mes amis et collègues de l’IRTS pour leur soutien et leur bonne humeur A ma compagne pour ses conseils et ses corrections A ma fille pour sa patience et sa zénitude Page | 1 Sommaire : I. Introduction : ......................................................................

................................ 61 Discours de clôture de Roselyne Bachelot-Narquin, ministre des Solidarités et de la Cohésions sociale Aideàl’autonomieetparcoursdevie–Synthèseducolloquedes15et16février2012–Septembre 2012 1 04 Programme programme 15 février 2012 Regards croisés sur les parcours 13h00 – 14h00 Accueil du public. 3 Les personnes atteintes d’autisme et leur entourage : des trajectoires couplées. Animatrice : amaria Baghdadli, Centre de ressources

DOSSIER UC 1 OI 11 Concevoir un projet d'action Analyser les enjeux du contexte socio-professionnel Tauveron Davy DEJEPS 2015/2016 FAL 44 Sommaire A/ Contexte générale -1- 1- Histoire -2- 2- Projet Nantes Habitat -3- 3- Contexte socio-professionnel -4- 4- Acteurs du quartier -5- B/ Le centre socioculturelle des Bourderies -6- 1- Projet du centre -6- 2- Fonctionnement -8- C/ Le projet mémoire -10- 1- L'idée du projet -10- 2- Ma mission -12- 3- Public -12- 4- Analyse de la situation

Les transmissions6 ELes différents intervenants7 II Présentation des patients pris en soins8 IIIPrésentation du personnel présent pendant mon poste.10 IVOrganisation du poste de travail11 VAnalyse de l'organisation15 Dans cette analyse de pratique, je vais décrire la journée du mercredi 19 décembre, jour de mon évaluation où j'étais en poste de 7 heures à 12 heures. Pour cette journée, mon objectif était de réussir à prioriser mes soins et realiser la prise en soin de mes patients