Analyse De Pratique Infirmiere

Analyse de la pratique sur la douleur Lors de lu groupe de parole où j’ai pu assister durant mon stage nous avons chacun fait par d’une situation clinique concernant la douleur mais avant cela les infirmières nous ont rappelées une définition résumé de la douleur. En effet c’est une sensation désagréable ressentie par l’organisme. Elle peut être provoquée par un traumatisme ou par une maladie. De plus elle est n’est pas commune a tout le monde car la douleur se définie en fonction du vécue de

Analyse de Pratique Portfolio N°2 Stage N°3 Lieu : Hôpital de Romans Service de Médecine / Neurologie 2ème étage, chambre N° 212 Présentation du patient : Mme B, 35 ans, mariée et deux enfants de 7 et 10 ans, bénéficie de soins infirmiers à domicile dans le cadre de la prise en charge de la sclérose en plaque dont elle souffre et pour laquelle elle a été hospitalisée 10 jours, suite à une poussée de la maladie. La sclérose en plaque est une affection du système nerveux central de l’adulte

ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONELLES Définitions : - Analyse : « Démarche de pense, manière de regarder ce que nous faisons, de l'approfondir, d'en disséquer les parties, d'en considérer les détails et d'en évaluer les qualités et les faiblesses à corriger. Dans cette approche, analyser est un processus intellectuel responsable. » « Procédé de raisonnement intellectuel permettant de repérer les éléments d'une situation, de les classer, de les ordonner, afin de mieux comprendre et d'expliquer

les pratiques réalisées dans cette situation et les apports théoriques données pendant les cours à l'IFSI sur les deux concepts que j'ai choisi  : la communication verbale et non verbale et la négociation. Ensuite je propose des hypothèses sur les faits, pour finir par la conclusion qui recueille les idées essentielles sur le sujet étudié. Contexte Je suis en stage dans un centre de soins à domicile dans la région morbihannaise. Depuis une semaine, je m'occupe de Me.D avec une infirmière(elles

- Stage N°3 – IDE libérale ANALYSE DE PRATIQUE Situation ou activité n°1 Lieu : IDE libérale Situation : Rencontre avec une personne qui fait parti des « gens du voyage ». Mme G âgée de 72 ans vit en caravane depuis son enfance avec toute sa famille. Elle se déplace de ville en ville et ce dans toute la France. Mme G a contacté l’infirmière libérale avec qui je suis en stage suite à une prescription médicale dont elle ne pouvait lire. Suite à son appel téléphonique, nous nous sommes

Nom :MUAKA Prénom : Laetitia Promotion : 2014-2017 Institut de formation de soin infirmiers Centre hospitalier de Saint-Denis Analyse de pratique U.E 5.8 Stage professionnel semestre 1 session 1 Lieu de stage : Service chirurgie 1 , chirurgie 3b et Unité de soins continu à la clinique de l'Estrée. Date de stage : Le 8 décembre 2014 au 23 janvier 2015 Situation n°1 : Protocole d’hygiène pour effectuer une perfusion Formateur référent du suivi pédagogique : Mme GUITET Angela

enseignants nationaux et étrangers qui ont partagés leurs savoirs avec nous et qui n’ont jamais cessés de nous apporter le meilleur de leurs enseignements. Nous leurs exprimons à cette occasion notre gratitude et reconnaissance. ➢ Aux infirmiers et infirmières au niveau de l'hôpital d'enfant de Rabat : Notre gratitude et remerciements d’avoir acceptés la participation à cette étude. RESUME Cette étude dégage les principaux facteurs influençant la sous utilisation des supports d'organisations

N.Marquis 1er Bac Science Politique Année 2010-2011 Faculté universitaire Saint-Louis N.Marquis 1er Bac Science Politique Année 2010-2011 Elias Salek, Obed Turabuwera, Karim Piron Analyse comparative de différents auteurs Elias Salek, Obed Turabuwera, Karim Piron Analyse comparative de différents auteurs Introduction Le travail que nous réaliserons au cours de ces pages est divisé en deux parties distinctes. La première partie a pour but de synthétiser au mieux un texte

……………………………..……p 13 3-A-3- Renoncement à un parcours plus ambitieux …………………………………..p 15 3-B- Les facteurs de « démotivation » ………………………………………………………….. p 16 3-B-1- Les conditions de travail ……………………………………………………...….p 16 3-B-2- Le choc de la clinique infirmière ………………..……………………………….p 16 3-B-3- La dimension de « nursing » …………………………………………………… p 17 3-B-4- La pression hiérarchique et la mauvaise ambiance dans les équipes ……..p 17 4- Les liens entre les étudiants, avec les enseignants et les tuteurs de stage

l'étudiant encadré, apprendre à prendre des constantes et à les interpréter pour pouvoir réagir si il y a une anomalie (prévenir l'infirmière, faire les geste adéquats, …).Qu’il puisse acquérir une certaine autonomie, en lui faisant réfléchir sur sa pratique grâce à des questions et des conseils. La personne encadrée : La personne encadré est un élève aides soignant Pierre.G lors de son deuxième au bout de 3 semaine dans le service. Méthodologie : le contexte : Pierre.G désirant apprendre la prise