Analyse De Pratique Posture Professionnelle

matérielles, les motivations, les thèmes extra-professionnels, les qualités et les défauts, etc.)), - l’art de poser les questions (une seule question à la fois, pas de question à rallonge, ne soufflez pas la réponse, acquisition d’informations : questions ouvertes, etc.), - le langage (construction des phases, richesse du vocabulaire, qu’est-ce qu’un indice ?, etc.), - l’expression écrite, - l’expression non verbale (occupation de l’espace, postures des membres, gestes d’appui, gestes parasites

orthopédique, j’ai proposé à un élève infirmier de première année de l’encadrer durant la réfection d’un pansement. Celui-ci en avait fait en pratique qu’en cours et avait observé les infirmières en stage. Je lui ai donc proposé de l’accompagner dans la chambre de Mr P, opéré d’une prothèse totale de hanche afin de l’observer et de l’évaluer dans sa pratique pour qu’il puisse s’améliorer et être autonome pour ce soin. Dans un premier temps je lui ai proposé de constituer son chariot avec tout le

et l’élaboration d’un projet de vie individuel. * Des ateliers thérapeutiques sont réalisés par des professionnels qualifiés tout au long de la journée et permettent de répondre au projet individuel de chaque résident. Le planning des activités est affiché au sein de l’unité. * L’évaluation de la personne accueillie en P.A.S.A. est réalisée au quotidien par les différents professionnels de l’unité. De plus, cette unité dispose d’un lit dédié à la prise en charge des soins palliatifs. Mon

découvrirons l’environnement et les différents acteurs, ainsi que les particularités concernant Philippe. Vous allez découvrir deux minutes d’un moment clé le concernant. Je vais tenter d’emmètre un questionnements et des hypothèses, nous allons analyser de manière la plus objective possible en rapport aux éléments du cours. Ce qui permettra d’avoir une vision plus juste concernant Philippe, ce qui nous aidera j’espère à mieux comprendre ses comportements et à posé les bons gestes, de part un déploiement

Année 2011-2013 Introduction Page 1 Identification D’un risque professionnel et de ses effets Pages 2 à 4 Mise en Œuvre d’une Démarche D’analyse. Pages 5 à 6 Mesures de prévention Pages 7

Analyse de Pratique N°1 Sommaire : I. Repérer une situation : 3 II. Description des faits : 3 III. Analyse de la situation : 4 1) Questionnement de la pratique dans la situation : 4 2) Théorisation de la pratique : 5 3) Mes acquis : 6 I. Repérer une situation : Il s’agit d’un entretien infirmier de recueil de données. Cette situation a suscité chez moi un intérêt en termes de facilité et de difficulté, un étonnement et un questionnement professionnel. II. Description

personne Obligation professionnelle Objectifs Identifier problèmes et besoins d’une personne Identifier ses ressources Établir des objectifs de soins réalistes Assurer des soins individualisés (ajustés à la personne malade et non à la maladie) Organiser le travail d’équipe autour du patient Assurer qualité et continuité des soins DIFFERENTES ETAPES DE LA DDS 4 PHASES 1 - Recueil de données Générales, spécifiques, singulières 2 – Identification Analyse de la situation, synthèse

14/11/2012 - Notes pour une fiche de lecture I – Références de l’ouvrage I-1. Michel MORAL, Pierre ANGEL, COACHING Outils et pratiques, 2e édition, Armand Colin Paris, 2009. I-2. Cet ouvrage est un guide destiné aux personnes qui souhaitent devenir coach, afin de leur permettre d’avoir un aperçu de la profession avant de poursuivre leur projet. II – Thème et thèse de l’ouvrage, compétences transmises (EMCC) L’objectif est de présenter une description exhaustive des enjeux du coaching

.......................................................................... 13 3.1.5. Quelques conseils aux candidats ........................................................................................................ 15 3.2. L’épreuve 2 : analyse d’une situation éducative ...................................................................... 15 3.2.1. Le sujet .................................................................................................................................

ANALYSE DE SITUATION PROFESSIONNELLE – Psychiatrie L’ECT ? La situation que j’ai décidé d’analyser se passe dans le service de stimulation électrique et sismothérapie un matin. La spécificité de ce service est la dépression résistante, une dépression est considérée comme résistante dès lors qu’elle est toujours présente après échec de deux traitements antidépresseurs, et d’une psychothérapie. La dépression est caractérisée par une humeur triste, un ralentissement psychomoteur et de nombreuses plaintes