Analyse De Situation Vécu En Stage

Situation à thème libre : stage n°1 : Analyse descriptive : J’ai effectué mon stage en médecine orthopédique et gériatrique. Lors de ce stage, j’ai été confronté aux refus d’un patient de soins dans sa chambre. L’IDE (infirmier diplômé d’état) étant concerné directement face à ce problème. Il s’agit de Monsieur R, 77 ans, hospitalisé pour une décompensation cardiaque. Le patient est diabétique de type 1 (DID : diabétique insulinodépendant) : incapacité de l'organisme à synthétiser de l’insuline

Département des sciences de l’éducation et de psychologie Module d’enseignement secondaire et collégial Tél. : 545-5011 poste 5311 GUIDE DE STAGE 3ESR136 STAGE DE QUALIFICATION À L’ENSEIGNEMENT AU SECONDAIRE Sens de l’activité Ce stage constitue le point culminant des activités de formation en milieu scolaire du programme de baccalauréat en enseignement au secondaire. Il est conçu pour que le stagiaire finissant y atteigne le plus haut niveau possible en matière de formation et de qualification

• Choix du stage : Ayant déjà eu l’opportunité de travailler avec différents publics ; enfants et adolescents (crèche, école maternelle, maison de cure thermal) ; personnes âgées (maison de retraite) et personnes porteuses de handicap (foyer occupationnel et d’accueil médicalisé, établissement et service d’aide par le travail ou encore dans une maison d’accueil spécialisé) où j’y avais apprécié les contacts qui s’y étaient établis. J’ai choisi de réalisé ce stage dans un foyer de vie pour accroître

Table des matières : 1. Définition générale du rapport de stage. 2 a. Qu’est-ce qu’un rapport de stage ? 2 b. Pourquoi un rapport de stage ? 2 c. Comment concevoir son rapport ? 3 d. Organisation du texte. 3 2. La collecte des données. 3 a. Formuler son projet. 4 i. Étape 1 4 ii. Étape 2 4 b. Organiser le recueil d’informations. 5 3. Présentation matérielle du rapport. 5 a. Les normes 5 b. La couverture. 8 c. La synthèse. 8 d. Sommaire. 9 e. Le corps du rapport. 9 i. L’introduction. 9 ii. Le plan

page 2 à 5 1°) Environnement ; 2°) Description de la situation ; 3°) Points forts et points faible ; 4°) Analyse III. CONCLUSION : page de 7 à 8 IV. BIBLIOGRAPHIE : page de 9 à I. INTRODUCTION Lorsque j’ai décidé de devenir aide-soignante, je souhaitais acquérir les compétences techniques nécessaires à l’exercice d’une profession répondant à mon besoin d’être utile . Cependant, suite à mon précédent stage je me suis rendu compte que le savoir faire ne serait pas l’essentiel

réalisées sur les différents lieux de stage, j’ai dégagé une problématique me permettant de définir le thème de ce dossier : LE RESPECT DE L’INTIMITE DES PERSONNES ACCUEILLIES Perdre le contrôle de notre intimité peut être vécu comme une menace. J’ai souhaité réfléchir sur cette « menace  » pouvant affecter les personnes accueillies. Le choix de ce thème m’est venu pour différentes raisons : - lors de l’entretien préalable à mon admission en stage le responsable du Service éducatif de transition

3° BONJOUR Jeanne Rapport de Stage Sommaire : Introduction : - Circonstances de la recherche du stagepage 4 - Motivation pour l'entreprise choisiepage 4 - Métiers observéspage 4 1. Informations sur l'entreprise : - Situation et description précise des lieuxpage 5 - Définition et présentation du secteur d'activitépage 6 - Organisation de l'entreprise, répartition des tâchespage 10 2. Présentation du métier : - Niveau et parcours de formationpage 11 - Échelle des salairespage

IFSI Avicenne-Jean-VerdierAnalyse de situation n°7Stage du semestre 4Du 10 octobre au 16 décembreEHPADAccompagnement en fin de vieRendu le 03/01/2023Célia Margot2020-2023Monsieur Yousfi Sommaire:I) Introduction Page 1II) La phase descriptive Page 2 et 3III) Questionnement

Analyse de la pratique Lieu : Centre médico psychologique / hôpital de jour. Stage de type psychiatrie. Situations : Un entretien d’accueil réalisé au CMP par une infirmière et moi-même étudiant infirmier de 2eme année. La patiente, Mlle A est une étudiante de 20ans venant pour un entretien psychologique préalable à la pose d’un bypass. Au début de l’entretien, l’attitude de Mlle A est posée, sereine. Elle indique que c’est sur la demande du médecin qui va réaliser l’intervention qu’elle effectue

 PRODUCTION PERSONNELLE ECRITE EPREUVE DE PREVENTION SANTE ENVIRONNEMENT BACCALAUREAT PROFESSIONNEL Situation d'évaluation CANDIDAT : Nom : FOFANA Classe : Bac Pro Secrétariat Prénom : Djénéba Session : 2013/2014 Correcteur : M. BERRICH SOMMAIRE Introduction ….................................................................................... page 1 Présentation de l'entreprise ….........................................................